Ensayo del nino de barro

693 palabras 3 páginas
Estrategia didáctica en la enseñanza y aprendizaje audiovisual del idioma ingles

Resumen ejecutivo
El aprendizaje de un idioma universalmente hablado como lo es el Inglés, pone de manifiesto la necesidad imperiosa de actualizarse, innovarse para ser partícipe de los diferentes campos del convivir diario, donde se proyectan los avances tecnológicos. Es así como el idioma inglés constituye un medio fundamental en la comunicación internacional. Por lo tanto se da a conocer una visión de los métodos aplicables a la enseñanza audiovisual en la educación superior. Se enfatiza en el apoyo que pueden brindar los medios didácticos tecnológicos optimizando un gran conocimiento de técnicas y métodos para lograr una mejor enseñanza y aprendizaje
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Se viajaba menos, pero que alegría para dos cultos viajeros encontrarse en diversas partes del mundo y poder comunicarse en la misma lengua. (Sánchez, 1991).

Usando ese pasaporte internacional que es la lengua inglesa en todas partes del mundo e incluso en el país de origen, encontrará siempre a alguien dispuesto a entenderlo en el idioma inglés cualquiera que sea su procedencia. Más aún cuando se encuentre inmerso en dicho idioma por las diferentes circunstancias que le relacionan (conversaciones internacionales, dolarización, convenios de estudios, becas, transacciones bancarias, entre otros.); con estos antecedentes en los países de habla hispana surge la imperiosa necesidad de aprender dicha lengua internacionalmente hablada.

Aprendizaje relacionado con una enseñanza que satisfaga las necesidades y requerimientos de los estudiantes de este segundo idioma, ya sean estudiantes del nivel medio, bachillerato o universitario.

En el Ecuador, el idioma inglés constituye un medio fundamental en la comunicación universal, tanto así que el incremento de horas de estudio y niveles varían de acuerdo a las necesidades y exigencias de quienes están inmersos en el aprendizaje del idioma. Los esfuerzos y preocupaciones que tanto el Estado como los centros educativos realizan para perfeccionar la labor del docente en su desempeño laboral son ampliamente conocidos. Más aún si ese desempeño está vinculado con la formación de profesionales de hoy y del futuro,

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