resistencia indigena
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Fundación “El Niño Simón”
Preescolar “Arco Iris”
Rsd. Domingo Salazar
PLAN ESPECIAL
Habitantes de ayer, historias de hoy
Objetivo general:
Promover la reflexión sobre la importancia de los primeros habitantes y su incidencia en la conformación de la cultura indígena, el respeto por las etnias y el rechazo por cualquier forma de discriminación
Objetivos específicos:
Indagar sobre las más importantes culturas originarias con la participación activa de toda la comunidad escolar incluyendo padres y representantes, niños(as) docentes.
Realizar pequeñas dramatizaciones (mini teatro) para promover la adquisición de conocimiento para …ver más…
Realizar un afiche con el slogan de la etnia yanomami , timotocuica, wayuu
En el espacio de expresar y crear ,Junto a niños y niñas realizaremos un afiche en papel bond con el slogan de las etnias. el cual saldrá de la lluvia de ideas aportada por niños y niñas para realizarlo utilizaremos dactilopintura en creación libre para el decorado.
Docentes
Niños y niñas
Papel bond
Pintura al dedo
Harina de trigo
Goma plástica
Ensayo de Danza Indígena
En el salón de descanso junto a niños y niñas practicaremos una danza indígena particular de los Yanomami del Amazonas, ritual timotocica, baile wayuu.
Docentes
Niños y niñas
Radio reproductor
CD de Música
Coreografía
Elaboración de Instrumentos Indígenas
Elaboraremos instrumentos musicales de viento y percusión de las etnias con material reciclable
Periódico
Palos de madera
Goma
Cintas de colores
Continuación de la elaboración de los instrumentos musicales
Caparazón de morrocoy y flautas de bambú
Tambores, maracas, entre otros
Pinturas al frio
ACTIVIDADES
ESTRATEGIA
RECURSOS
Elaboración de alfarería indígena yanomami, timotocuica, wayuu
En el patio principal junto a niños y niñas elaboraremos alfarería indígena tazas de barro llamadas por la etnia yanomami “Hapoca” .utilizaremos greda, plastilina, goma
Greda
Plastilina
Goma