Universidad del Desarrollo Profesional

Lic. En Pedagogía

Materia: Evaluación del aprendizaje.

Ensayo:
“Evaluación, retos y potencialidades”.

Nombre de la Alumna:
Martínez Montes Ana Luisa

Nombre del Maestro:
Lic. Carlos Francisco Reyes

Los Mochis, Sinaloa, Agosto de 2009.
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………...……….3

DESARROLLO………………………………………………………………4

CONCLUSIÓN……………………………………………………………….6

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………...7

INTRODUCCIÓN

El presente ensayo, es un intento por analizar la definición que se ha dado a la evaluación, los tipos de evaluación que existen, así como su utilidad, misma que no es aprovechada al máximo, por lo que considero que esas utilidades, desde mi …ver más…

Existen distintos tipos de evaluación, su clasificación puede basarse en su finalidad y función, su extensión, sus agentes evaluadores, su momento de aplicación o el criterio de comparación.
En el caso de la evaluación educativa, identificamos más fácilmente los tipos de evaluación según su momento de aplicación, ya que se aplican durante el ciclo escolar, la evaluación inicial, al iniciar el curso y establecer un diagnostico, al establecer expectativas, conocer cuáles son los conocimientos previos de los alumnos, la evaluación procesual, se realiza continuamente durante el curso para conocer los avances de los alumnos, cuáles son sus logros, dificultades o deficiencias.
Llevar a cabo la evaluación en sus diferentes momentos es una herramienta muy útil para obtener buenos resultados de aprovechamiento académico, para desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores.

CONCLUSIÓN

La evaluación educativa es una etapa indispensable dentro del proceso de Enseñanza-Aprendizaje, en cualquiera de su momento de aplicación, ya sea inicial, para establecer un diagnostico, procesual, durante todo el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, permitirá al