LA PEDAGOGÍA CRÍTICA, POLÍTICA CULTURAL Y DISCURSO DE LA EXPERIENCIA.

Hablando de acto de estudiar según el educador Paulo Freire, es difícil tomar un texto y leerlo adecuadamente porque para comprender un texto debe de intervenir el sujeto como persona activa para darle sentido a lo que se esta leyendo, ya que la lectura de un libro debe ser analizada y estudiada en un sentido crítico con la finalidad de entenderla e interpretarla. Por lo que esto lleva a que se desarrolle ampliamente la teoría de la pedagogía, la cual dice Freire que servirá como base para un maestro de la educación le sirva como experiencia para darlas a conocer en la escuela, ya que la teoría es muy importante para el aprendizaje del alumno cosa que da lugar a …ver más…

En lo que el autor Cusik recalco que el conocimiento positivo o sea que es el objeto estudiado generalmente no le era de mucho interés para el estudiante ya que la enseñanza se mantenía con cierto control y orden, la cual originaba que los alumnos estuvieran siempre sometidos al estudio y no tuvieran ningún momento de relajamiento a todo lo que se les estaba dando a conocer para que con esto no tuvieran el tiempo de generar violencia manteniendo así un control absoluto sobre los mismos, pero esto orillaría a los estudiantes el desinterés de los estudios al verse demasiado presionados por la misma escuela y sus maestros.

Por lo mismo como se ha venido exponiendo de los programas y el control en el cual deben intervenir los alumnos se ve imposible ya que se