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MAESTRIA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
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CURSO:
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD
TRABAJO DE:
DISCAPACIDAD VISUAL
FACILITADORA:
DRA. ITZEL PALACIOS DE GUILBAUTH
PRESENTADO POR:
FECHA DE ENTREGA:
SABADO 7 DE FEBRERO DE 2009
Introducción
Cada vez más en nuestro quehacer profesional nos encontramos con personas que padecen síndromes que les acarrean distintas dificultades. Ocurre a veces que una discapacidad es más evidente que otras a las que oculta, lo que conlleva a prácticas erróneas o a la omisión de algunas indispensables. A modo de ejemplo, muchos niños con síndrome de Down poseen mermas significativas en su visión. Errores o torpezas que son …ver más…
La baja visión es muy difícil de dimensionar y de conceptuar, tanto para quien la padece como para quien convive con él. Queda demostrado con la amplia gama de denominaciones que se utilizan para clasificarlos: débiles visuales, disminuidos visuales, baja visión, visión subnormal, ambliopes, semiciegos, etc.
Las personas con baja visión suelen sentirse como “jamón del sándwich”: ni son la tapa de los que ven, ni son la tapa de los ciegos. En realidad, tienen mayores desventajas para ser incluidos socialmente, ya que mientras un ciego evidencia su discapacidad y es fácilmente identificado y apoyado por la sociedad, un baja visión puede pasar desapercibido e incluso, cuando requiere ayuda, suele ser mal interpretado. Vivir esta situación desde la infancia, sin orientación y apoyo, puede crear grandes desajustes de personalidad.
El sentido de la vista representa un papel central en la autonomía y desenvolvimiento de cualquier persona. Aproximadamente el 80% de la información que inicialmente obtenemos del entorno proviene de la visión. Gracias a ésta, hemos adquirido la mayoría de las habilidades y conocimientos que ejecutamos en las actividades que desarrollamos. De forma especial,