Evaluación “El niño que tenía mucho hermano”
4 año básico
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Objetivo:
Comprender el sentido global de un texto narrativo y extraer información explicita e implícita.
Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana.

Lee atentamente y marca la alternativa correcta.
1.- ¿Cuál es el propósito comunicativo de este texto literario?
a) Que las personas compren el libro.
b) Contar las aventuras de un niño que esta cansado de su hermano y cuenta còmo intento deshacerse de él.
c) Entretener
d) alternativa b y c son correctas.

1.¿Còmo se llama el personaje principal de la historia?
a) Toniete
b) Emeterio
c) La abuela
d) Valentín …ver más…

a) No le importó, ya que sus padres tenían mucho dinero y podrían comprar unos nuevos
b) Se puso a reír, encontró que era la mejor venganza ya que sus padres lo habían dejado de lado y se preocupaban solo de su hermano menor
c) Comenzó a lanzar los electrodomésticos y muebles del camión, era la única forma de quedarse con algunas cosas para la casa.
d) ninguna de las anteriores.

13.- ¿Quién era Emeterio y a qué se dedicaba?
a) Era el papá de Valentín y se dedicaba a robar en las casas
b) Era un ladrón que se dedicaba a comprar cosas robadas y que sólo comenzarán con la letra A
c) Era un ladrón y se dedicaba a robar niños como a Toniete
d) Era uno de los tres ladrones y se dedicaba a entrar a las casas sólo a buscar cosas que comiencen con A

14.- ¿Qué habrá sentido la mamá de los niños al ver que sus hijos no estaban en la casa?
a) Un enorme alivio, sus hijos hacían muchas travesuras
b) mucho miedo y preocupación por no saber en dónde se encontraban
c) Estaba muy tranquila porque sabía que Valentín cuidaría de Toniete
d) Alternativa b y c son correctas

15.- ¿Cómo se soluciono esta historia?
a) Encontraron a los niños vagando por la cuidad
b) Gracias a que Valentín iba dejando los electrodomésticos regados por las calles pudieron encontrarlos en la guarida de Emeterio.
c) Sólo encontraron a Valentín ya que Blass el moco se lo llevó muy lejos para criarlo como si fuese su hijo
d) Recuperaron los muebles y Valentín huyó