EL CASCARON PROTECTOR EN NIÑOS Y ADULTOS

Lo que es y lo que no es autismo.
Andrzej Gardziel (1986): profesor de psiquiatría escribía, se usan diversas escalas diagnósticas, en las cuales algunos niños que se incluyen, pueden ser excluidos por otras escalas. Esta confusión e incertidumbre sobre el diagnostico parece que es debida a la tradición que la psiquiatría pone en rasgos descriptivos externos. Según la experiencia de Andrzej Gardziel la dificultad diagnostica desaparece en buena medida cuando se penetra más allá de los fenómenos externos y se estudia las reacciones de fondo que dieron origen a los rasgos externos de dicha perturbación.
Rasgos diagnósticos descriptivos externos.
Leo Kanner (1943) diferencia con un método …ver más…

“El niño esquizofrénico fragmenta y confunde de las maneras más ingeniosas, por ejemplo sus palabras carecen de sentido para el observador. Pero de repente este descubre que existe una especie de mensaje secreto en lo dicho y obrado.”
Al principio ciertos niños parecen autistas, después se los ve esquizofrénicos o a la inversa, algunos niños desarrollan inicialmente una esquizofrenia que después se convierte en autismo.
Correcciones a equívocos.
La idea errónea de que a todos los niños autistas les ha faltado amor cuando bebes ha conducido a poner excesivamente el acento en causas ambientales, así como a intentos sobrecompensatorios de remediar su condición autista. El primero en sustentar esta concepción fue Leo Kanner, quien escribió que la madre de estos niños era fría e intelectual. Una diversidad de interacciones naturaleza crianza puede llevar al autismo, también parece que en algunos casos correspondía a dar más importancia a los factores genéticos que a los ambientales.
Trevarthen acepta el diagnostico descriptivo de Kanner pero rechaza la hipótesis de la madre heladera, cree que el autismo es una disfunción o perturbación en aquellos intercambios emocionales entre madre y bebé que regulan su contrato. En lo esencial, me parece que su opinión es que los bebes nacen con esta disposición emocional sumamente compleja, cuya función es establecer comunicación y regular el contacto con otros