Ejemplos Informe De Nivel Inicial Especial
Nombre: Brenda.
Fecha: 12-12-2011
Brenda durante este último período ha avanzado. Es muy voluntarios ayuda a sus compañeros y docente a guardar los materiales, a pasar los elementos, buscar objetos, etc. Es una niña muy respetuosa sabe escuchar a sus compañeros y docentes cuando se le pide algo o se le da una orden sencilla, respeta las normas establecidas dentro de la institución y la sala a la hora de trabajar, compartir y jugar. Cuida los elementos de la sala como ser libros, juguetes, elementos de trabajo, etc.
Juega con bloques armando castillos y casas, tiene muy buena coordinación viso-motora a la hora de estibar y armar objetos con maderas. También reconoce las partes del cuerpo en el propio y en el del …ver más…
También reconoce las partes del cuerpo en el propio y en el del compañero.
Respecto al cuidado de la salud sabe cepillarse solo los dientes, lavarse las manos antes de comer, luego de realizar algún trabajo o juego en el que se haya ensuciado, después de ir al baño, etc.
Sus dibujos ya son un poco más controlados le gusta dibujar nenas y princesas. Moldea en plastilina princesas y el cuerpo humano, le gusta pintar con marcadores.
Logros alcanzados:
Área de Lengua: * Se comunica oralmente sin ninguna dificultad. * Escucha de manera atenta los cuentos, imita a los personajes. * Re-narra los cuentos a su manera. * Comprende y produce mensajes orales con distintos propósitos. * Dialoga con la docente y los compañeros, pero necesita que se la guie continuamente con preguntas para que se mantenga su atención. * Reconoce las vocales y consonantes de su nombre. * Escribe sola su nombre, su apellido con ayuda. * Reconoce atributos de objetos, personajes y personas como ser color, forma, tamaño, etc.
Área de Matemática: * Reconoce las nociones espaciales. * Conoce y reconoce las figuras geométricas el cuadrado y el redondo. * Cuenta del 1 al 15, pero necesita ayuda para la designación oral de cantidades en situaciones de conteo. * Logra armar rompecabezas, plegar y construir. * Construye y reconstruye objetos y figuras.
Área de Ciencias Naturales: * Conoce y reconoce las partes externas del cuerpo. *