Educar l'infant a L'escola Bressol

1253 palabras 5 páginas
Breu resum dels seus continguts:

Al llibre ens explica que per tenir uns resultats concrets, les persones que estàn directa o indirectament implicades, si fan el treball d'una manera creativa, es començaran a obtenir uns resultats concrets.

A l'apartat de la primera infància i el desenvolupament ens parla de l'importància de donar suport al personal de l'escola bressol, tambè de l'importància del joc, que no se li atribueix el valor i la importància que tenen, que l'infant amb la presència protectora dels adults, gaudeix de la companyia d'altres petits i treu
…ver más…

Tambè ens parla de que els pares decideixen sobre quan portar-los a l'escola bressol en base als problemes i la situació familiar. S'ha de tenir una atenció física i contacte amb els infants. Parlar amb els pares dels problemes, que la mare pugui pasar un període a l'escola bressol i tenir col·laboració en el moment de deixar-lo sense prestar-li molta atenció, nomès dient-li adeu amb la mà i que el nen s'assabenti del que passa. Reduir els esforços d'adaptació. El bebè es comunica amb el cos. El joc i la companyia ajuden al nen a la percepció de la seva identitat i al domini de moviments. Procurar les atencions que necessita, crear interessos i estímuls i crear un paviment adequat i adaptat per als infants. Estímuls a les parets i als primers jocs.

En l'apartat l'infant està assegut ens explica que una adequada és esencial per al seu desenvolupament. Tambè ens diu que no hi ha raons per evitar que xuclin, per tant tant el polze com el xumet son útils, peró l'ús del polze li serà millor per prendre consciència de les eleccions succesives. Ens diu que del polze el nen passa a un objecte estimat. Ens explica l'importància d'escollir els objectes adequats i l'ús d'una panera dels tresors amb diversos objectes de diferents materials que donen a processos mentals complexos, el desenvolupament de la capacitat

Documentos relacionados

  • Ecorregiones
    2567 palabras | 11 páginas