Economia
a) Un profesor estadounidense de arte se dedica un verano a recorrer los museos europeos.
Las exportaciones netas disminuirían; la importación de Estados Unidos aumenta al comprar productos y servicios en el extranjero, mientras que las exportaciones no se modificarían.
b) Los estudiantes parisienses acuden en masa a ver la última película de Hollywood.
Crecerían las exportaciones netas de Estados Unidos; las exportaciones aumentarían al ofrecer una película de dicho país en el extranjero, y las importaciones no se verían afectadas.
c) Un …ver más…
El cambio real bajaría; el denominador crecería más rápidamente, por el mayor aumento de los precios en el extranjero, que el numerador.
c) El tipo de cambio nominal de ese país baja y los precios no varían ni en ese país ni en el extranjero.
El cambio real bajaría; el denominador se reduciría al bajar el tipo de cambio, mientras que el denominador se mantendría igual.
d) El tipo de cambio nominal de ese país baja y los precios suben más deprisa en el extranjero que en ese país.
El cambio real baja; se reduce el numerador al bajar el cambio nominal y, al mismo tiempo, aumenta el denominador por efecto de la subida de precio en el extranjero.
11.-Suponga que el arroz estadounidense se vende a 100$ el quintal, el japonés a 16.000 yenes el quintal y el tipo de cambio nominal es de 80 yenes por dólar.
a) Explique cómo podría obtenerse un beneficio en esta situación. ¿Cuál sería el beneficio por quintal de arroz? Si otras personas aprovecharan la misma oportunidad, ¿qué ocurriría con el precio del arroz en Japón y en Estados Unidos?
Por cada medio quintal de arroz japonés se compra un quintal de arroz estadunidense. El beneficio que se obtiene, es poder comparar entre estas los dos precios, para saber cuál es el más barato. En este caso, el estadunidense, pues por cada quintal de arroz japonés que se compre, se pueden comprar dos quintales