“Discriminación En Instituciones Educativas”
I. CONTEXTO O PROBLEMATIZACIÓN, PROBLEMA, CARACTERISTICAS Tradicionalmente entendemos por discriminación a la imposibilidad del pleno ejercicio de los derechos y garantías de ciertos sectores sociales de la población en razón del sexo, raza, creencias religiosas o políticas, nacionalidad, situación social, elección sexual, edad y discapacidades. La escuela actúa como dispositivo de reproducción cultural de la conducta ciudadana. Junto con los conocimientos transmite un sistema de lealtades, la competencia, la creatividad, la solidaridad o su ausencia, el autoritarismo y las jerarquías como forma natural de las relaciones sociales. Difunde todo un "currículum oculto" que, en la práctica, y …ver más…
BURLAS EN CONTRA DE ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN DE DESVENTAJA
Autor: JUAN CARLOS CALLIRGOS Editorial: Pontificia Universidad Católica del Perú
La información obtenida del libro: “Reflexiones sobre la discriminación” Pude sacar de este libro que en la discriminación educativa los estudiantes se discriminan por cosas simples como el uniforme o en la escuela que están, y al ser discriminados estos chicos o niños les vienen preguntas a la mente: “Si somos todos iguales ¿Por qué existe la discriminación?; ¿Quién les contestara estas preguntas que les surgen a los niños discriminados?, ¿quién les dará apoyo a los niños discriminados?, ¿quién los ayudara a adaptarse y que no los discriminen?. Si nadie hace nada no se puede esperar que se termine la discriminación así nomas, estos niños han empezado a hacer campañas en contra de la
discriminación y se le fueron uniendo a esta lucha muchos chicos que fueron y son discriminados,; tendríamos que tomar su ejemplo y empezar a hacer esto y de esa forma cortar la discriminación hacia los niños, que ya no quieren ser mas discriminados, quieren tener sus derechos bien marcados y que nadie se los prive. En el capitulo dos las relaciones interpersonales en la escuela. discriminación versus construcción de la igualdad, del libro educación intercultural y aprendizaje cooperativo en contextos heterogéneos, describe las relaciones