Diferencias entre estrategias de aprendizaje, habilidades, técnicas, procedimientos, métodos.
Con frecuencia utilizamos términos sustituidos por diversos sinónimos, sabiendo que tienen algo en común o que se relacionan entre sí, o le atribuimos diferentes significados a un mismo término, y las palabras habilidades, técnicas, métodos, procedimientos, estrategias en este caso, se utilizan de manera confusa.
El término habilidades, se refiere a las capacidades que pueden expresarse en conductas en cualquier momento, desarrolladas a través de la práctica, siendo utilizadas de forma consciente e …ver más…
· Relacione cada uno de los procedimientos de acuerdo a su tipología con algún contenido escolar. Compare sus resultados con los compañeros ya sea de equipo o de grupo de estudio, señalando las coincidencias y diferencias.
· Si lo considera necesario reelabore su Mapa Conceptual. Suba a la plataforma su Mapa definitivo.
Procedimientos disciplinares:
Primer grado: el uso de las vocales. Aquí se practica este procedimiento, puesto que sólo se enseña esta disciplina en primer grado, aumentando su dificultad mientras se acreciente el grado del alumno.
Procedimientos interdisciplinares:
Español; Bloque III; Proyecto: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. Aquí el alumno elaborará un resumen de una noticia, escribiendo con ideas claras y simples la información que indica qué, cómo, cuándo y dónde sucedieron los hechos. Para esto el alumno ya sabe qué es un resumen y cómo puede desarrollarse en determinado tema o proyecto. Se practica este procedimiento, ya que se enseña y se aplica no sólo en esta asignatura, sino en otras en donde sea necesario elaborarla. Procedimientos algorítmicos:
Español; Bloque IV; Proyecto I: Describir un proceso. Aquí el alumno realizará el apartado “Masilla para jugar” en donde, mediante una seria de procesos, elabora una masilla desarrollando este procedimiento; se está ejecutando de manera precisa al observar las instrucciones de