Desarrollo humano según jean piaget:
El ser humano consta de etapas las cuales son la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez, y la vejez. Según jean piaget el ser humano pasa por cuatro periodos de desarrollo para comenzar a valerse por sí mismo sabiendo que este es un proceso lento y paulatino evidenciando que el niño tiene un modo de ver las cosas diferentes al adulto, este proceso vuelve a un niño hombre porque se va adaptando a las nuevas condiciones que impone la vida en cada una de las etapas. El primer periodo es desde el momento de nacimiento hasta los dos años. Según jean piaget en este periodo hay tres momentos fundamentales. El primer momento es cuando el niño solo actúa por reflejo y que sus instintos le provoque …ver más…

otra característica es que todas las cosas son causadas por algo, que es cuando empieza a preguntar el porqué de las cosas un ejemplo seria que un niño te pregunte porque la luna sale de noche.
El tercer periodo es desde los 7 a los 11 años de edad. En esta etapa el niño ya tiene un poco mas de inteligencia, y que tiende a utilizar cierta lógica para que las cosas lleven cierto objetivo concreto o sea empieza a hacer operaciones con la mente la cual arroje resultados enseguida. Resumiendo esto, se puede concluir que el niño piensa con las manos y los ojos, y esto lo lleva a la otra etapa en la cual es la adolescencia. El adolescente mentalmente hace operaciones, o sea que piensa antes de actuar. Resumiendo, en esta etapa el niño piensa y actúa.
En el cuarto periodo el niño que ya no es tan niño para convertirse en adolescente, este periodo muestra que el adolescente piensa antes de actuar y que además decide si puede ejecutar sus operaciones mentales, o sea que aquí en esta etapa aparece la cualidad de reflexión. En esta etapa de la vida aparece el egocentrismo de la reflexión, el cual muestra que el joven por medio de la reflexión contradiga la realidad, y que no se da cuenta que la reflexión no existe para contradecir sino para ir adquiriendo experiencia usando la