Desarrollo Del Lenguaje Y Las Habilidades Comunicativas
Por ultimo, aquellos cuyos padres frecuentemente los alientan para que conserven haciéndoles preguntas y peticiones progresan mas en el desarrollo lingüístico temprano que sus compañeros cuyos padres son menos comunicativos.
* TEORIA NATIVISTA.
Chomsky propuso, que todas las personas (y solo las personas) nacen provistas de un dispositivo de adquisición del lenguaje, procesador lingüístico congénito que activan los estímulos verbales. El mecanismo contiene una gramática universal, conocimiento de las reglas comunes a todos los idiomas. También Dan Slobin (1985) no supone que los niños posean un conocimiento innato (como suponía Chomsky), sino que están provistos de una capacidad de construcción del lenguaje innata, una serie de capacidades cognoscitivas y preceptúales sumamente especializadas para aprenderlo. Otra prueba a favor de la teoría nativista es que el lenguaje es propio de la especie. Aunque los animales entre si se comunican, ninguna especie animal ha creado algo que se asemeje a un sistema abstracto sujeto a reglas. Y solo el ser humano desarrolla el lenguaje en forma espontanea.
La especialización del cerebro y lenguaje. Como ya sabemos el cerebro es un órgano lateralizado con los grandes centros del lenguaje en el hemisferio izquierdo. El daño en estas áreas puede ocasionar afasia, la pérdida de una o mas funciones del lenguaje. Las