Al comenzar la clase el maestro nos proyecto un video que trataba “tu que sabes” mientras se proyectaba el video, el maestro revisaba los trabajos hechos en casa (diaporama) y en clase la bitácora la bitácora, para esto se llevo un poco de tiempo, pero la reproducción del video, estaba interesante, trataba de cómo nuestro pensamiento iba mas allá de lo que uno podía imaginar, esto trata d una pareja se amaban mucho y se iban a casar, ella era fotógrafa en momentos de la clase cuando no poníamos atención, el profe le adelantaba a otra parte de la película para que no nos aburriéramos. El maestro comentaba que nuestro pensamiento, tiene partículas muy pero muy pequeñas y así como la estructura que l forma, cuando uno de mis compañeros …ver más…

Mono tri, tetra penta, exa etc. Este nos va a dar el numero de valencia era simple, además hay sustancias puras como iodo flúor pero también puede haber otros nombres, estos como el fosforo, estos se conocen como moléculas pero también se reconocen como elementos monoatómicos, y nos izo la pregunta de ¿Qué es un elemento monoatómico? Y nos dijo que no es más que un elemento conformado por un solo acido, nos comento que todos los elementos tienen una infinidad de características.
Según la teoría de la estructura de Lewis, en como se unen los átomos dice que buscaba tener 8 electrones y en lo demás por ejemplo si se hablaba el neón tiene un par de electrones y en al capa 2 tiene 8 electrones el neón
Lewis nos hablaba del numero de oxidación de la valencia, el oxigeno trabaja con un numero en donde perdía o ganaba electrones, si era elemento como el calcio que tiene carga positiva de 2, las cargas electrostáticas estaban formadas de muchas formas nos comento sobre la nomenclatura en donde para nombrar ere primero ele elemento y después el electropositivo y para escribirlo es primero el negativo y después el positivo.
Todos los compuestos o todas las sustancias se dice que