Clasificacion de las ciencias de kedrov

620 palabras 3 páginas
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I

Titulo: Educación vial para todos

Tema: Educación vial

Áreas: Ciencias Sociales

Fundamentacion:

Este tema lo utilizamos, porque nos pareció que los niños a tan temprana edad deben tener conocimientos básicos de la educación vial, hasta los 5 años de edad aun no pueden distinguir entre lo que ven realmente y lo que se representa.
Una cuestión a tener en cuenta respecto a la conducta vial es que los pequeños hacen siempre y de manera inmediata lo que se les ocurre.

Marco teórico:

El niño es curioso por naturaleza, su interés por lo que lo rodea lo moviliza a investigar. Manipula, experimenta, explora; nuestra tarea es aprovechar esta curiosidad en el y encausarla para provocar relaciones, conexiones …ver más…

Contenidos: ❖ Conceptúales: “educación vial para todos” ❖ Procedímentales: observación de lamina, que los alumnos practiquen coloreando señales para afianzar criterios de reconocimiento de señales de transito. Observar detenidamente la lamina y descubrir las señales repetidas. Realización de las tareas. ❖ Actitudinales: gusto por hacer y aprender. Respeto por las opiniones de sus compañeros. Mostrar interés por el tema dado.

Actividades para los alumnos:

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• Para que el alumno agilice su capacidad de reconocimiento de señales de transito, desde este espacio de actividades se ha recurrido al ya popular juego de domino. Se dispone de dibujos de señales viales que se acompañan por pares. Los alumnos deben colorear y pegar sobre cartones y así obtener las fichas del juego.

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• se brindan en este juego un conjunto de señales de transito. La consigna consiste en que los alumnos tengan una copia y encuentren aquellas que se presenten repetidas. • Respuesta: 3-10,17-24,18-33,25-35, y 26-36.

Bibliografía: Ministerio de seguridad de la provincia de Córdoba.
Ministerio de educación de la provincia de Córdoba-universidad nacional de Córdoba- la voz del interior.
Campaña local de educación vial jóvenes de cruz del

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