UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA SEMINARIO DE CONVIVENCIA
Miércoles 6 de Abril de 2011
CASO AL INTERIOR DE LA ESCUELA

DESCRIPCION DEL CASO

La siguiente situación conflictiva ocurrió en educación Preescolar en un grupo de 1° conformado por 15 alumnos aproximadamente. En dicho grupo se encuentra un niño a quien llamaremos N.P., es inteligente y presenta conductas inadecuadas. Al inicio del ciclo escolar N.P. tenía 3 años 3 meses.
Al inicio del ciclo escolar N.P. era un niño que no quería entrar al salón de clases, ofendía a su maestra diciéndole: “ maldita”,” estas fea”,” no te quiero” !, dándole puntapies. Era un niño con poca tolerancia y colaboración a quien se le dificultaba mostrar afecto a sus compañeros, decía frases como: …ver más…

5) ¿Qué elementos nuevos podríamos aportar?
RAZONES QUE ESTAN DETRÁS DE LAS ACCIONES
Tomamos una actitud de aprendizaje para poder dar una respuesta educativa a los problemas de indisciplina que se viven en la escuela y dotar de herramientas al equipo docente.
Por iniciativa de los directivos se dialogó con frecuencia con la maestra de N.P para que se sintiera escuchada ya que ella tendía a tomar de manera personal los insultos de N.P.y se trató de llevar una comunicación en donde se identificó lo que se observaba, los sentimientos y las necesidades.
Se identifica que detrás de la pregunta de la maestra por qué me dices así o ¿por qué me gritas si yo no te he gritado ? Por que me gritas si yo no te grito?, por qué me pegas si yo no te he pegado?. Consideramos que las creencias que están detrás de estas preguntas es que subsiste la idea de que si me respetas te respeto, si me faltas al respeto, yo o tus compañeros tenemos el derecho de faltarte al respeto. Cuando N.P. se quejaba con la maestra por alguna situación de molestia de un compañero, la maestra le respondía: y tu que le hiciste?
UNA CONSIDERACION MAS PROFUNDA
Es responsabilidad de cada persona respetar a los demás independientemente de las conductas inadecuadas que muestren. Por lo que no se debe justificar una falta de respeto hacia alguien por lo que uno hubiera recibido de ella.
Es muy importante crear conciencia sobre el lenguaje y uso de palabras utilizadas para corregir a los