ASIGNATURA PREPARACIÓN PROYECTO TESIS DE GRADO I Carrera de Auditoría

Objetivos de aprendizaje de la asignatura
A) General: • Contribuir a la formación universitaria de los estudiantes de la carrera de Auditoria a través del diseño de un proyecto de tesis relacionada con las áreas de su formación profesional. B) Específicos: • Elaborar un proyecto de tesis, relacionado con un problema específico de las áreas de su formación profesional • Aplicar los conocimientos metodológicos al diseño de una propuesta de investigación relacionada con su formación profesional • Demostrar que ha desarrollado su destreza en la búsqueda y sistematización de la información pertinente a su propuesta de investigación • Demostrar que ha desarrollado su …ver más…

• Se hace necesario conocer los estudios e investigaciones y trabajos anteriores.

Conocer lo que se ha hecho previamente
1.- Nos ayudara a no investigar de la misma forma algo que se ha estudiado a fondo (una investigación debe ser novedosa); y si es así, aportar en el campo de esa investigación, siguiendo las mismas pautas, de modo que la investigación pueda ser comparable con las anteriores. (meta-análisis)  2.- Nos permite estructurar mas formalmente la idea de investigación.  3.- Cuanto mejor se conoce un tema, el proceso de afinar la idea será más rápido y eficiente.
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Cuando nace una idea de investigación, surge la necesidad de hacer una investigación previa del tema con que se relaciona:
• Hay temas ya investigados, estructurados y formalizados por medio de publicaciones. • Hay otros menos estructurados y formalizados que no han sido publicados. • Temas poco investigados y poco estructurados. • Temas no investigados.

Las ideas de Investigación:
• Las buenas ideas intrigan, alientan y motivan al investigador de manera personal. • No necesariamente son nuevas, pero si novedosas. • Las ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solución de problemas

Primer Paso: “ Concebir la idea a Investigar”
Conceptos Básicos 1.- Ideas de investigación 2.- Fuentes que generan ideas de investigación. 3.-Tema de investigación. 4.- Estructuración de la