Biografia john bowlby
En la evolución psicomotora, se observa un cuadro de hipotonía. No apresendiferencias significativas en la coordinación general ni en la coordinaciónespecífica óculo-manual; tampoco en los trastornos de la lateralidad. Lassincinecias y la paratonía son normales en la mayoría de los niños con retardomental leve. En cambio, el equilibrio en relación con los trastornos posturales, laorientación espacio-temporal y las adaptaciones a un ritmo (especialmente precisión-rapidez) suelen ser dificultosos
EL RETARDO MENTAL MODERADO
Los niños con retardo mental moderado pueden beneficiarse de losentrenamientos para la adquisición de los hábitos. Llegan a hablar y aprenden acomunicarse de formas diversas, aunque les es difícil expresarse con palabras yutilizar formulaciones verbales correctas. Su vocabulario es limitado, pero, enocasiones, cuando el ambiente es suficientemente acogedor y sugerente, el niño puede ampliar sus conocimientos de lenguaje y expresión hasta extremosrealmente sorprendentes.La estimulación ambiental que recibe, especialmente durante el primer tiempo devida, le posibilitará una evolución más o menos favorable.La estructura de su lenguaje hablado es semejante a