Autoevaluación unidad 3

1-¿Qué se pretende que logres al final de la tercera unidad del curso de literatura I?
Se pretende que logremos entender lo que es la poesía, sus antecedentes y los elementos de ambas; así como el significado de diferentes conceptos tales como: el verso, la estrofa, el encabalgamiento, etc.
2-¿Qué entiendes por el término poesía?
La poesía es considerada como una manifestación de la belleza o del sentimiento estético, por medio de la palabra ya sea en verso o prosa.
3-¿Cuándo surge la poesía lírica como forma de expresión poética?
Tiene su origen en el periodo clásico de la antigua Grecia puesto que en esa época los poemas eran cantados o recitados, bajo el acompañamiento de instrumentos de cuerda …ver más…

Imagen: “también los ojos de mi madrina son verdes como los de los gatos”.
Hipérbole: “ese hombre tiene el corazón de piedra”.
Metáfora: “mil panaderos de cristal herían la madrugada”.
Alegoría: “para que te escuches mis palabras se adelgazan a veces como las huellas de las gaviotas en la playa”.

10-Interpreta la siguiente estrofa del poema “la casada infiel” de Federico García Lorca:
Sus muslos se me escapaban
Como peces sorprendidos,
La mitad llenos de lumbre,
La mitad llenos de frio.
Habla de cómo un amor, va dejando vacía la parte de un enamorado, y él se sorprende al ver lo que pasa.
11-¿Cuál es la intensión de la Elegía como forma de expresión poética?
Su intención es la de transmitir o expresar dolor, ante la muerte de un ser querido.
12-¿A qué estructura debe responder el soneto para ser considerado como tal?
Debe constar de catorce versos endecasílabos, distribuidos en dos cuartetos y dos terreros, por ello la estructura clásica del soneto prefiere la rima ABBA/ABBA, GDC/DCD o CDE/CDE.
14-Toma como referencia el poema de Jaime Sabines y define, con tus propias palabras, ¿Qué son los amorosos?
Los amorosos son los que buscan, los que callan, los que cantan, los que juegan, los que ríen, los que salen, los que esperan y los que saben.
15-¿Cómo se hace un poema?
A través de lo que tu sientes, de tus emociones, sentimientos y lo que quieras expresar.

13-Crea un poema respondiendo a la estructura y