Analisis completo empresa soriana
No. 3 La Acreditación de Programas de Formación en Medicina y la orientación hacia la APS
Área de Sistemas de Salud basados en la Atención Primaria de Salud (HSS)
Biblioteca Sede OPS - Catalogación en la fuente Organización Panamericana de la Salud “La Acreditación de Programas de Formación en Medicina y la Orientación hacia la APS” Washington, D.C.: OPS, © 2010 Serie No 3 La Renovación de la Atención Primaria de Salud en las Américas ISBN: 978-92-75-33107-1
I. Título 1. ACREDITACION – normas 2. EDUCACIÓN MEDICA – Legislación y jurisprudencia 3. ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD 4. EDUCACIÓN DE POSTGRADO EN MEDICINA 5. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 6. ACREDITACIÓN …ver más…
64 66 67 68 69 71
La Acreditación de programas de formación en Medicina y la orientación hacia la APS
1. INTRODUCCIÓN
El propósito de esta publicación es contribuir al conocimiento sobre las acciones que en materia de evaluación y acreditación de los programas de formación de médicos se están desarrollando en la Región de las Américas como mecanismos de regulación y mejora de la calidad de los mismos. Constituye un interés particular para la Organización Panamericana de la Salud (OPS/ OMS) a discusión y consideración de la estrategia de la Atención Primaria de la Salud (APS) en la formación y en la acreditación como prescriptora de modelos de calidad de atención. En este libro, correspondiente a la Serie de la Atención Primaria de la Salud en las Américas se dedica especial atención a la inclusión del enfoque de Atención Primaria de la Salud renovada (APS) en los procesos de evaluación de la calidad y la acreditación de los programas de formación de médicos, su valoración en la comunidad académica, en los grupos de pares encargados de la acreditación y en el trabajo conjunto entre las universidades y los ministerios de salud y educación. Los programas y políticas de acreditación de la calidad de la formación, como acciones sistemáticas y reguladas por leyes y normativas en los países de América Latina surgen hace más de una década y responden a la necesidad de evaluar y mejorar la calidad de la educación