ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL EN LA OPCIÓN “ALTERNATIVA DIDÁCTICA”.
Elaborada por Catedráticos de la Escuela de Graduados ENS

La Alternativa Didáctica es un reporte de Investigación (o Reporte de Actuación Docente, si así se prefiere). Se deja constancia de lo que se pretendió hacer, cómo se hizo, por qué se hizo de esa manera, qué resultados se obtuvieron y para qué puede servir nuestra experiencia a otras personas, instituciones o educadores.

Los capítulos que deben desarrollarse son los siguientes:

Capítulo1
Planteamiento del Problema

1. Antecedentes del Problema Este es el apartado del documento en donde se ofrece una visión contextualizadora a nuestros lectores. Se debe plantear, de una forma clara y …ver más…

• Programas y Proyectos sectoriales (pertenecientes al Sector Educativo)

Todos ellos sintetizan las intenciones educativas del estado en diferentes niveles de concreción.
La posible relevancia social de nuestra propuesta debe manejarse después de concluida la justificación en relación con nuestros alumnos.

5. Objetivos A toda tarea o propuesta corresponde una serie de objetivos concretos, por lo que debemos mencionar cuáles son los objetivos que esperamos lograr con nuestra alternativa. Indudablemente éstos se encuentran relacionados con los propósitos de la asignatura. No se recomienda establecer objetivos relacionados con la retención o memorización de palabras, reglas o conceptos, aunque esto depende de la naturaleza de la propuesta.
El objetivo se redacta en infinitivo, debe ser congruente con el planteamiento del problema y con lo que se pretende estudiar, aportar al realizar el estudio.
El objetivo expresa lo que se pretende lograr con la investigación, mencionando el “qué” y el “para qué” en una situación específica.
Opcionalmente se plantean 2 ó 3 objetivos específicos. Estos objetivos deben responder a las preguntas subordinadas y al objetivo general, relacionados con los elementos básicos de la tesis