Albert bandura: teoría del modelamiento
Bandura analizó el aprendizaje por observación y encontró que estaba regido por cuatro mecanismos relacionados: los procesos de atención, de retención, de producción, de incentivo y motivación.
Procesos de atención
El aprendizaje por observación, no ocurrirá al menos que el sujeto muestre atención al modelo. El sujeto debe percibir al modelo con la precisión a fin de adquirir la información necesaria para imitar la conducta del modelo.
Este proceso se involucra con los procesos cognoscitivos y perceptuales del observador. Las características como la edad, estatus, sexo, son factores que ayudan a determinar el grado de atención que tiene el observador.
Procesos de retención
Para retener lo …ver más…
La capacidad para incidir en los resultados los hace predecibles y la posibilidad de predecirlos propicia una preparación positiva.
Las personas tiene poca autoeficacia se sienten indefensas e incapaces de controlar los hechos. Creen que todo lo que hagan será en vano. Cuando encuentran un obstáculo y su primer intento por resolver un problema falla, desisten de inmediato.
Quienes tienen muy poca autoeficacia ni siquiera tratarán de encararlo porque están convencidas de que todo será inútil. Se preguntaran porque siquiera habrían de intentarlo. La autoeficacia deficiente puede destruir la motivación, disminuir las aspiraciones y afectar las habilidades cognoscitivas y la salud física.
En cambio las personas que poseen esa cualidad en alto grado se creen capaces de afrontar con éxito sucesos y problemas. Como creen que superaran los obstáculos, perseveran en las tareas y con frecuencia su rendimiento es excelente. Tiene más confianza en sus capacidades y rara vez dudan de ellas. Consideran que los problemas son un reto en vez de una amenaza y no cesan de buscar nuevos desafíos. Una gran autoeficacia aminora el miedo al fracaso, eleva las aspiraciones, mejora las habilidades de resolución de problemas y el pensamiento analítico.
Bandura llego a la conclusión de que ciertas condiciones mejoran la autoeficacia:
1-Exponer a las personas a experiencias exitosas presentándoles metas alcanzables que