UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE
PEM EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EXAMEN DE GRADUACIÓN: FASE ESCRITA

TEMA:
“AGENTES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN Y SU CLASIFICACIÓN”
”

AGENTES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE LA EDUCACIÓN Y SU CLASIFICACIÓN I. INTRODUCCIÓN II. CONTENIDO 3.1 Conceptualizaciones básicas 3.2.1 Educación 3.2.2 Agentes 3.2.3 Proceso 3.2 Clasificación de los agentes educativos que intervienen en el proceso de educación. 3.3.4 Educando 3.3.5 Educador 3.3.6 Materia 3.3 Agencias educativas 3.4.7 La escuela …ver más…

2.2.1.1 Características: * Evolutivo en aspectos físicos, psíquicos y sociales. * Sus actitudes dependen de su edad cronológica (años) y de desarrollo (madurez física, psíquica y social).
2.2.2 El Educador
El educador es el orientador de la enseñanza. Debe ser fuente de estímulos que lleva al alumno a reaccionar para que se cumpla el proceso del aprendizaje. También tratar de entender a sus alumnos. No debe olvidarse que, a medida que la vida social se torna más compleja, el educador se hace más indispensable, en su calidad de orientador y guía.
2.2.2.1 Características: * Hombre o mujer: que aprenden a ser felices consigo mismo, desde sus limitaciones. * Con vocación: para vivir con niños/niñas, jóvenes y adultos en aprendizaje. * Capacidad profesional (experiencia docente): imparte clases a todo tipo de personas, acompaña estudios teórico y prácticos. * Transforma: cree en un mundo que puede cambiar.
2.2.3 Materia
Es el contenido de la enseñanza. A través de ella serán alcanzados los objetivos de la escuela. Es el acervo cultural que se transmite de una generación a otra; el saber acumulado, ordenado y seleccionado con propósitos de enseñanza y de formación educativa. Es el elemento que constituye el objeto y la manera de relación entre el educando y el educador; lo que sirve de enlace, con significado y sentido, entre el presente y el futuro del hombre