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Luego de leer la presentación sobre Relaciones con los Empleados, elabora y sube aquí un documento en Word en el cual respondas las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es el sistema autoritario-coercitivo?
Es totalmente coercitivo y coactivo, impone normas y reglamentos, y exige obediencia rígida y ciega. Las decisiones se monopolizan en la cúpula de la organización
2. ¿Qué es el sistema autoritario-benevolente?
Permite alguna delegación de las decisiones en lo niveles más bajos, si éstas son repetitivas y operacionales y están sujetas a confirmación de la cúpula. Existe aun gran desconfianza hacia las personas, pero se permite alguna relación entre ellas y cierta condescendencia en la …ver más…
6. ¿En qué consiste el modelo de apoyo?
Depende del liderazgo, no del poder ni del dinero
Orientación de la administración: apoyar el desempeño del empleado
Resultado psicológico: Sentimiento de participación e intervención en las tareas
Funciona bien tanto con empleados como con administradores
De la teoría a la practica
7. Explica la diferencia entre el modelo de apoyo y el colegiado.
Depende del liderazgo, no del poder ni del dinero
Orientación de la administración: apoyar el desempeño del empleado
Resultado psicológico: Sentimiento de participación e intervención en las tareas
Funciona bien tanto con empleados como con administradores
Y el modelo colegiado
No propio en línea de montaje
Mayor éxito en trabajo no programado, un ambiente intelectual y una considerable libertad de trabajo
Depende de que la administración construya un sentimiento de asociación con los empleados
Requiere trabajo en equipos
8. ¿Cuál es el concepto moderno de relaciones con los empleados?
Se pretende crear una atmósfera de confianza, respeto y consideración. Y buscar mayor eficacia organizacional, removiendo las barreras que impiden la plena participación y el cumplimiento de las políticas organizacionales
9. Explica la utilidad de los buzones de sugerencias.
Está diseñado para solicitar, evaluar e implementar sugerencias ofrecidas por los empleados y recompensar