República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Regional Postgrado Caracas Especialización en Finanzas Comprensión de la Realidad Nacional Latinoamericana y Mundial UNIDAD I Participante: Escalona Betsy Caracas 29 de Marzo de 2011 REALIDAD Y TRANSFORMACIONES SOCIOPOLITICAS Y CULTURALES EN LA VENEZUELA
EUTERPE: Una propuesta para la vida en la educación por el arte. La metodología Euterpeana trasciende el ámbito propiamente escolar reconociéndose fundamentalmente como una metodo¬logía para la vida. La metodología Euterpeana no incluye entre sus fina¬lidades formar artistas, sino niños, niñas, adultos, perso¬nas en fin, qué aprendan a vivir. Los supuestos psicopedagógicos La experiencia estética se significa a partir del juego en tanto lenguaje privilegiado de los niños,
¿Qué es un ser social? Ser que necesita de la sociedad por esencia. Es decir, que no puede ser en plenitud fuera de la sociedad. Según Aristóteles, también es una definición válida de hombre. El hombre es un ser social y biológicamente es imposible un ser humano fuera de la sociedad. Aprendizaje, costumbres, comportamientos o relaciones llevan al hombre a la vida que entendemos como humana. La vida humana es vida social. La evolución supone un paso de lo simple a lo complejo, de lo único a lo
cuanto creemos que nos sirvió su confección, no solo para interiorizarnos mas en la teoría existencialista-humanista, sino también porque pudimos realizar un análisis sobre un hecho (película) en particular. CONCLUSIÓN FINA: - La estructura, socialización y dinámica familiar van a depender directamente de las variedades sub culturales, al determinar de manera específica el entorno familiar, residencia, hogar y la forma individual de ver la vida. - Conforme el ser humano va evolucionando va percibiendo
Periodo pre - científico (Movimiento de ayuda social en plena Revolución industrial, que pretendía atenuar concepción individualista) a. Don Bosco (1815-1888) Sacerdote Salesiano, el valor de vida en grupo/recreación educativa b. Jorge Williams, (1846), Crea la Asociación Cristiana de jóvenes YMCA, 1914 en sudámerica, intentó solucionar problemas de la vida real, 1914 c. Samuel Barnett, (1884) vicario inglés, comienza a desarrollar actividades recreativas para personas con tiempo libre
representa, entre los 6 y 7 años, la primera etapa de la socialización. Además la primera urgencia que se le plantea es el aprendizaje de la lectura y de la escritura que este es el pasaporte para la integración social. Los primeros aprendizajes escolares. La educación por el movimiento: • Finalización de la educación psicomotriz metódica. • Continuación de la estructuración del esquema corporal consciente • La experiencia de socialización de tipo corporativo Aprendizaje de la lectura y requerimientos
Caso 1: Abimael Guzmán 1.- Según lo revisado en este capítulo, ¿Cuál sería el tipo de personalidad que posee Abimael Guzmán? Explique por qué. Abimael Guzmán tiene una personalidad maquiavélica, narcisista e irracional y dotes de líder, lo que lo llevo a utilizar el terror para llegar al poder, esto se debió a la frustración con la que creció y el deseo de ser reconocido y admirado, incluso llegó a autodenominarse “Hijo del Pueblo”, una persona que nunca consideró estar equivocado y que todo
2) ¿Bastaría para ello con que los individuos se adecuaran a los requisitos que se exigían para acceder a la élite social en el momento de la socialización primaria de sus progenitores? Depende, si hubieran suficientes vacantes para aquellos que cumplen los requisitos de dichos puestos de elite sí, la adecuación a los requisitos bastaría, en tiempos pasados esto podía ocurrir donde la oferta
República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Núcleo Académico Sucre Cumaná Edo – Sucre Participantes: Yeannellys Meaño CI: 18.418.963 Sección: 3 Tutor: Germán González Cumaná, Enero 2012 La educación es el motor que impulsa el desarrollo de toda sociedad, pero no obstante, es lamentable ver como se le da el último lugar en alguna sociedad, principalmente en la nuestra, la sociedad y la educación
El criminal ¿nace o se hace? En las últimas dos décadas en Puerto Rico ha habido un aumento vertiginoso en la incidencia criminal que ha provocado a muchos especialistas de la conducta humana dirijan sus esfuerzos a conocer las razones por la cuales algunas personas se comportan de manera violenta o criminal. Durante el siglo XIX los estudiosos y científicos de la criminalidad al igual que muchos de nosotros hoy día hemos debatido sobre el tema del criminal si nace o se hace. Ante este cuestionamiento