1) Resistencia cardiovascular o aerobica: Es la capacidad que tiene el corazón, los pulmones y los vasos sanguíneos para suplirle energía al cuerpo durante un ejercicio continuo y prolongado. Esto al bombear y transportar suficiente volumen de sangre a cada musculo ejercitado, y a la capacidad de los tejidos celulares para procesar el oxigeno necesario y eliminar los residuos. 10 ejemplos de actividades: 1) Nadar, natación 2) trote intensivo 3) esquí de fondo, 4) bailar. 5)Spinning
SORIANA SUCURSAL AVIACIÓN POR PARTE DE LOS INTEGRANTES DE LA BRIGADA MÉDICA Y PERSONAL DE SEGURIDAD CONTENIDO PROGRAMÁTICO: Anatomía y Fisiología Básica Al término de este tema el alumno será capaz de: 1. Explicar el funcionamiento del sistema circulatorio, respiratorio, osteoarticular, muscular, digestivo y nervioso. |OBJETIVOS OPERATIVOS |TÉCNICAS DIDÁCTICAS |MATERIAL DE APOYO
______UMY___________________ Edad: _ Recién nacido______ Cama: _______________ Diagnóstico médico: __cardiopatía congénita__ ______ Servicio: _ UCIN______ Diagnóstico de enfermería: __Patron respiratorio ineficaz r/c fatiga y ansiedad m/p disnea de esfuerzo y Frecuencia Cardiaca anormal en respuesta a la actividad __________________________________ Fecha de inicio del Plan de cuidados: _______________
1) Resistencia cardiovascular o aerobica: Es la capacidad que tiene el corazón, los pulmones y los vasos sanguíneos para suplirle energía al cuerpo durante un ejercicio continuo y prolongado. Esto al bombear y transportar suficiente volumen de sangre a cada musculo ejercitado, y a la capacidad de los tejidos celulares para procesar el oxigeno necesario y eliminar los residuos. 10 ejemplos de actividades: 1) Nadar, natación 2) trote intensivo 3) esquí de fondo, 4) bailar. 5)Spinning
Noviembre 2011 Índice Introducción………………………………………………………………….. Página 2 Contenido……………………..…………………………………...... Páginas 3, 4 y 5 Conclusión…………………………………………………...……………… Página 6 Introducción El presente trabajo fue realizado con el propósito estudiar la organización de la célula. Pero, ¿Qué es una célula? La siguiente es una buena definición: una célula es la unidad anatómica y funcional de los seres vivos. Las células pueden aparecer aisladas o agrupadas formando organismos pluricelulares
Noviembre 2011 Índice Introducción………………………………………………………………….. Página 2 Contenido……………………..…………………………………...... Páginas 3, 4 y 5 Conclusión…………………………………………………...……………… Página 6 Introducción El presente trabajo fue realizado con el propósito estudiar la organización de la célula. Pero, ¿Qué es una célula? La siguiente es una buena definición: una célula es la unidad anatómica y funcional de los seres vivos. Las células pueden aparecer aisladas o agrupadas formando organismos pluricelulares
físicos, eléctricos, mecánicos u otros. Además de caretas, gafas de seguridad, cascos y zapatos de seguridad, el PPE incluye una variedad de dispositivos y ropa tales como gafas protectoras, overoles, guantes, chalecos, tapones para oídos y equipo respiratorio. Obligaciones de los empresarios * Un equipo de protección individual debe adecuarse a las disposiciones comunitarias sobre diseño y construcción en materia de seguridad y
AGA Análisis de Gases Arteriales Docente:Dr.Efrain Estrada Choque, M.D. CURSO DE MEDICINA II Lima, Perú ASENCIOS SAENZ, JANETH BARDALES HIDALGO, CARMENCITA EGÚSQUIZA PALACÍN, JENNY FUERTES MONTOYA, JOSÉ LÁZARO MORÁN, MARITA RUIZ ARQUÍNIGO EDGAR www.reeme.arizona.edu HISTORIA Boyle (1627-1691) "La Presión es inversamente proporcional al volúmen." Henderson (1908) Descubrió el poder tampón del CO2 y aplicó la ley de acción de masas: K = [H+] [HCO3-] / [dCO2] donde dCO2 = CO2disuelto)
SEMINARIO 9: FISIOLOGIA RESPIRATORIA 1. La siguiente figura muestra un registro espirométrico típico, con los volúmenes y capacidades pulmonares. a. Describa cada uno de los componentes indicados. TLR = Capacidad total del pulmon IRV = Volumen de reserva inspiratoria IC = Capacidad inspiratoria VC = Capacidad vital FRC = Capacidad funcional residual RV = Volumen Residual ERV= Ventilación de Recuperación de Energía EC= capacidad espiratoria b. ¿Qué volúmenes y capacidades pulmonares
Este material es proporcionado al estudiante con fines educativos, para la crítica y la investigación respetando la reglamentación en materia de derechos de autor. Este documento no tiene costo alguno. El uso indebido de este documento es responsabilidad del estudiante. El concepto y los propósitos de la materia de educación física se elaboraron de acuerdo con los establecidos por la Dirección General de Educación Física, pero se enriquecieron con la idea de proporcionarte una visión más amplia