Comunicación química La comunicación química depende del sentido del olfato y en algunas ocasiones del gusto, dichas señales pueden recorrer grandes distancias cuando son transportadas por las corrientes del aire; sólo son percibidas a favor del viento. Las sustancias químicas específicas que producen efectos concretos que se llaman feromonas. Muchos animales utilizan la comunicación química o de las feromonas para comunicarse. Se puede dejar su olor para marcar territorio o atraer a su pareja
FACULTAD DE CIENCIAS. DEPARTAMENTO DE QUIMICA LABORATRIO DE QUIMICA GENERAL PRÁCTICA 3: Obtención de carbonato de calcio 1. OBJETIVOS Aplicar los conocimientos básicos de estequiometria: reactivo límite, eficiencia de una reacción, pureza de reactivos y pureza de productos. Llevar a cabo la reacción para obtener carbonato de calcio a partir de carbonato de sodio y cloruro de calcio di hidratado. Obtener el porcentaje de rendimiento experimental en la obtención de carbonato de calcio. 2. CONSULTAR
efecto que tiene el medicamento sobre el cuerpo, le echan los compuestos necesarios y le agregan azucares para que las personas y los niños puedan consumir el medicamento sin quedarse con un sabor de boca desagradable. Así que en conclusión sin la química la medicina no podría avanzar en inventar nuevos medicamentos para las nuevas y desarrollada enfermedades y para porlomenos controlarlas. ¿Corren riesgos las personas que laboran en ese lugar? , ¿Cuáles son y cómo los evitan? R= La mayoría de
3er Grado “B”. Aquí encontraras mucha información acerca de la Química Nuclear y todos sus componentes, como funcionan los reactores nucleares y como operan las centrales entre otras muchas cosas. INTRODUCCION La Química Nuclear se dedica a los cambios naturales y artificiales en los núcleos de los átomos y a las reacciones químicas de las sustancias radiactivas. La radiactividad natural es el ejemplo mas conocido de la química nuclear. Dentro de esta se consideran los efectos de las emisiones
TALLER DE ESTEQUIOMETRIA QUÍMICA 11º 1. El dióxido de azufre, un contaminante que se produce al quemar carbón y petróleo en plantas de energía, puede retirarse haciéndolo reaccionar con carbonato de calcio. SO2 + CaCO3 + O2 CaSO4 + CO2 a. ¿Qué masa de CaCO3 se requiere para retirar 155 g. de SO2? b. ¿Qué masa de CaSO4 se formará si se consumen en su totalidad 155g de SO2 c. Cuál será la cantidad de gramos de Dióxido de Carbono si reaccionan
TALLER DE ESTEQUIOMETRIA QUÍMICA 11º 1. El dióxido de azufre, un contaminante que se produce al quemar carbón y petróleo en plantas de energía, puede retirarse haciéndolo reaccionar con carbonato de calcio. SO2 + CaCO3 + O2 CaSO4 + CO2 a. ¿Qué masa de CaCO3 se requiere para retirar 155 g. de SO2? b. ¿Qué masa de CaSO4 se formará si se consumen en su totalidad 155g de SO2 c. Cuál será la cantidad de gramos de Dióxido de Carbono si reaccionan
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER LABORATORIO DE QUIMICA PRACTICAS N°4 “MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN” OBJETO Objetivo General: * Utilizar instrumentos y utensilios de fácil lectura de escalas para pesar objetos y medir volúmenes. OBJETIVOS ESPECIFICOS * Reconocerla importancia de la balanza como instrumento con gran precisión y exactitud. * Utilizar diversos implementos de uso corriente de laboratorio para ejercitarse en el uso de la balanza. * Realizar
COLEGIO NACIONAL PROFESIONAL TECNICA SUPERIOR TEMA: Distingue las propiedades químicas de las macromoléculas orgánicas y las biomoleculas en la formación de compuestos para su uso responsable con el entorno. ALUMNA: Juana Laura Gómez Reyes GRUPO: 4201 MODULO: Descripción de la materia de los compuestos orgánicos y el entorno P.S.P. Raúl Jesús Hernández Espinoza INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….3 OBJETIVO……………………………………………………………………4 IDENTIFICACION DE LAS PROPIEDADES
Química Perfecta Índice Portada…………………………………………………………………………. 1 Índice…………………………………………………………………………….2 Justificación……………………………………………………………………..3 Introducción……………………………………………………………………..3 Contexto histórico y cultural Ficha del autor………………………………………………………………….4 Eventos históricos de la época……………………………………………….5 Relación de hechos……………………………………………………………6 Análisis literario Tipo de narrador……………………………………………………………….7 Estilos narrativos………………………………………………………………7
Aditivos químicos: Son sustancias que se añaden a los alimentos para mejorar su presentación y demás cualidades, para incrementar el período de conservación. Colorantes artificiales: estos aditivos se utilizan para mejorar el aspecto e intensificar el colorido de los alimentos. Se dividen en colorantes naturales (cuyo origen es estrictamente vegetal) y sintéticos Los antioxidantes: retrasan la oxidación de grasas y aceites nos saturado e impidiendo la rancidez y el deterioro del sabor y color