pretende identificar las principales características de la situación agrícola, socioeconómica y de género en las zonas de intervención. Su objetivo es conocer la problemática de las comunidades en las cuales serán llevadas a cabo las actividades de un proyecto con miras a formular unas recomendaciones adecuadas. Las etapas de que consta este método son: Realizar un estudio completo del problema a tratar, lo que implica: Definición lo más concreta y específica posible del problema. Búsqueda y recopilación
como el conjunto de conocimientos técnicos y estadísticos que es necesario obtener de una localidad para poder efectuar un buen proyecto ejecutivo de agua potable. Este deberá contener todos los datos básicos de la localidad por abastecer de agua. Para llevar a cabo la ejecución de las obras es necesario planear y programar el financiamiento de ellas en relación con el proyecto a realizar LOS ESTUDIOS PRELIMINARES SE SUBDIVIDEN EN: a).- ESTUDIOS DE CARÁCTER SOCIOECONÓMICO b).- ESTUDIOS DE CARÁCTER
1. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESQUEMA Nº 01: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: MODERNIZACION DEL TALLER DE MECANICA AUTOMOTRIZ DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO FAUSTINO DE FRANCO MODALIDAD: Este proyecto es trabajado por los alumnos y docentes del instituto superior tecnológico Faustino de franco en lo cual damos a conocer todo nuestro conocimiento. RESPONSABLES CCOLLQUE CHARCA ROLO YUNIOR HUAMANI YUCRA BENITO VILCA
dictar y actualizar las normas para la presentación de trabajos escritos de acuerdo a estándares internacionales. Estas normas son de uso general en casi todas las instituciones y se pueden aplican para la totalidad de los trabajos escritos y de investigación. La realización de un texto de índole académica exige el uso de fuentes de información acordes al tema a desarrollar en el escrito. Además de tener en cuenta la presentación del documento, pues debe seguir pautas que se establecen a partir de
PEP Facultad de Derecho Proyecto Educativo del Programa Página |1 PRESENTACIÓN El Programa de Derecho de la Universidad Católica de Colombia se creó desde el momento mismo de su fundación.En sus más de cuarenta años de existencia, el Programa, comprometido con la reivindicación de la persona humanaa imagen de Dios,se ha distinguido por educar abogados para la Justicia y la transformación social. Durante las últimas décadas, el Programa ha consolidado una comunidad educativa con capacidad
1. FASES DEL PROYECTO COMUNITARIO SOCIOLABORAL El Componente se desarrollará durante el tiempo en que se cursa la Misión Ribas, de acuerdo con las actividades previstas en cada una de las fases que lo componen según el nivel donde se encuentren ubicados los Vencedores y las Vencedoras. En tal sentido, los que se inicien desde el primer nivel, desarrollarán el componente Comunitario y Sociolaboral en cuatro fases ( distribuidas en los cuatro semestres que componen los dos niveles de la Misión Ribas)
LA PLANEACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA ORIGEN Y ANTECEDENTES DEL PROYECTO La planeación educativa en México es una historia verdaderamente interesante ya que abarca desde los primeros planes como el plan de Ayutla, el plan de San Luis etc. Hasta los planes educativos implementados hasta nuestros días. Retomando a Martínez Rizo en el texto “La planeación y la evaluación de la educación”; nos menciona que años atrás la educación era un asunto de competencia estatal, por tanto
SÍLABO 1. DATOS ADMINISTRATIVOS 1.1. Nombre del curso : Taller de Investigación Aplicada 1.2. Código : IF 0901 1.3. Tipo del curso : Teórico – Taller 1.4. Área Académica : Talleres 1.5. Condición : Obligatorio 1.6. Nivel : Noveno Ciclo 1.7. Créditos : 5 créditos 1.8. Horas semanales : Teoría=3, Taller=4 1.9. Requisito : IF 0801 – Teoría y Metodología de la Investigación 1.10. Semestre Académico : 2011-1 1.11. Profesores : Dr. Silverio
PROYECTO DE VINCULACIÓN DE LA UACH CON LA ZONA CENTRO NORTE DEL ESTADO DE VERACRUZ 1 Javier Cruz García Coordinador general del convenio INTRODUCCION. La situación general del sector agropecuario en el Estado de Veracruz es similar a la que prevalece en otros Estados de la República Mexicana. Circunstancia que obliga a los profesionales de la enseñanza superior a buscar alternativas de solución, que en la práctica generen un vínculo de cooperación entre la
CONTENIDO 1.00.- INDICE. 2.00.- MEMORIA DESCRIPTIVA. Nombre del Proyecto. Generalidades. Justificación del Proyecto. Ubicación Geográfica. Localización y Límites. Terreno. Altitud. Accesos. Infraestructura Existente. Meta del Proyecto. Descripción del Proyecto. Plazo de Ejecución. Material Existente en Almacén y en Cancha. Presupuesto de Obra. Modalidad de Ejecución. 3.00.- METRADOS. 4.00.- PRESUPUESTO DE OBRA. 5.00.- ANÁLISIS DE COSTOS UNITARIOS