Capitulo VIII La Nueva Cuestión Social ...el drama de la condición salarial (...) vuelve a ser la vulnerabilidad: una vida que pende de un hilo, después del derrumbe de las condiciones de una integración anunciada e incluso celebrada antes de que llegara a realizarse.” Pierre Bourdieu: La miseria del Mundo ¿En que consiste la nueva cuestión social para Castel? La nueva cuestión social surge como consecuencia del derrumbe de la condición salarial. La perdida del trabajo como eje
TEMARIO DE SEGUNDO ANO DE BACHILLERATO LENGUAJE Y LITERATURA 1. Literatura precolombina: características y obras representativas. 2. Literatura del descubrimiento y la conquista: características de los principales testimonios (Ia carta de relación y la cr6nica). 3. Literatura de la época colonial americana: características de las primeras manifestaciones criollas 4. EI Romanticismo latinoamericano: características y obras representativas. 5. EI Modernismo hispanoamericano: características
* Licenciatura en Historia (1996-99) con orientación en Historia Moderna y Contemporánea por la Universidad de Alicante * Título superior de formación profesional de Biblioteconomía Archivística y Documentación (2002) * Certificado de aptitud pedagógica C.A.P. (2001) Curos oficiales relacionados con el tratamiento de conflictos en clase: * Resolución de conflictos en contextos educativos, 120 horas (Universidad de Alicante 2003) * Jornadas sobre orientación e intervención
Gobierno de Miguel de la Madrid Hurtado * ¿Que fue el neoliberalismo en ese periodo? Un nuevo modelo económico que imponían las naciones más poderosas del mundo. * ¿Cuáles son los principios del neoliberalismo? 1. Economía de mercado 2. Políticas privatizadoras 3. Globalización * Menciona algunas de sus características. 1. El estado no debía intervenir directamente en la economía. 2. Era necesario privatizar las empresas paraestatales. 3. Desmantelar el
así como la presencia de grandes capitales, como por ejemplo las grandes empresas transnacionales.El sector agroindustrial argentino experimento un crecimiento tanto al volumen de la producción como la explotación.Políticas Neoliberales en los 90El modelo económico neoliberal que se acento especialmente en los años 90 influyo mucho en el sector
Actividad: 2 | Aspectos positivos que visualizas en las imágenes sobre la aplicación del modelo de desarrollo compartido en México. | Aspectos negativos que visualizas en las imágenes sobre la aplicación del modelo de desarrollo compartido en México. | Al iniciarse la administración del Lic. Luis Echeverría Álvarez, el 1° de diciembre del 1970, que culminaría en 1976, la imagen que sé tenia de México en los círculos económicos era de un país muy afortunado y privilegiado, por las condiciones
SURGIMIENTO DEL ESTADO BENEFACTOR Y REPERCUSION SOCIAL MEXICANO ESTADO BENEFACTOR Y REPERCUSION SOCIAL MEXICANO Estado benefactor en México: Se asocia con el estado surgido de la revolución a partir de Lázaro Cárdenas y hasta José López Portillo, pero es con el primero que el estado alcanza su nivel de coincidencia mas elevado. Política Económica: Los objetos básicos de la política económica del gobierno de Lázaro Cárdenas fue el alcanzar la independencia económica y el progresivo nivela miento
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO DOCTORADO EN GERENCIA GLOBALIZACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA SOCIEDAD ACTUAL Profesor: Dr. Pedro Castro “LA GLOBALIZACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA GERENCIA O LA BÚSQUEDA DE UN ESTILO GERENCIAL CONGRUENTE CON LAS DEMANDAS EN UN MUNDO GLOBALIZADO” Elaborado por: Esp. Francisco J. Barrios D. Caracas, junio, 2010 Resumen
PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS Si estudiamos el pensamiento económico desde los orígenes del capitalismo, encontramos decenas de corrientes o “Escuelas” económicas. Incluso dentro de cada Escuela encontraremos variantes, desacuerdos, evoluciones diferentes, etc. Intentar estudiarlas al detalle, incluso simplemente enumerarlas, es algo que no cabe en una asignatura de introducción a la Economía. Por esto, en este apartado nos limitaremos a tratar de manera general 6 corrientes o Escuelas de
LAS DIFERENCIAS ENTRE LA ECONOMÍA DE MERCADO Y LA ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO OLGA MANYARI GALVAN Frecuentemente escuchamos expresar a las personas, que el Perú vive una economía de mercado, pero si nosotros revisamos la actual constitución de 1993, en su artículo 58°, dispone: "La iniciativa privada es libre. Se ejerce en una economía social de mercado.". Puede verse que nuestra Constitución no establece la economía de mercado sino la economía social de mercado. Y en el Art. 43°, dispone que el