recursos educativos antiguos: 11 Los recursos educativos modernos: 13 Bibliografía 14 Justificación Desde el principio del desarrollo humano han sido utilizados diversos medios de enseñanza los cuales han evolucionado conforme al desarrollo de las diversas sociedades hasta desembocar en lo que conocemos actualmente. Así también se puede notar el progreso en cuanto a los recursos utilizados para la enseñanza tanto antigua como actual. Por lo tanto; por medio de este trabajo espero poner en
INTRODUCCION 3 LAS TICS 4 ¿Qué son las nuevas tecnologías de la información y la 5 comunicación (TIC)? 5 ¿Cuáles son sus potencialidades? 5 ¿Cuáles son los riesgos de las TIC? 6 Contenidos inadecuados y contenidos de riesgo 7 El Abuso y la Adicción 7 El Aislamiento Social 8 LAS TICS EN LA SOCIEDAD 9 LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TIC 9 Fácil acceso a todo tipo de información: 10 Instrumentos para todo tipo de proceso de datos: 11 CIRCUNSTANCIAS QUE LIMITAN LA EXPANSIÓN DE LAS TIC 13
imprevistas al software de cómputo: -Que el software seria la fuerza que impulsaría la revolución de las computadoras personales. -Que los productos de software empacados se comprarían en los supermercados. -Que el software evolucionaria poco a poco de un producto a un servicio cuando compañías de software proporcionarían funcionalidad justo a tiempo a través de un navegador web. -Que una compañía de software seria más grande y tendría más influencia que casi todas las empresas de la industria
DESARROLLO HISTÓRICO DE LAS CONTABILIDADES DE: COSTO, FINANCIERA, GERENCIAL, DIRECTIVA O DE GESTIÓN Y ADMINISTRATIVA Introducción El objetivo de este capítulo es para tener sintéticamente una visión panorámica de cuando nace la contabilidad, y como apareció la contabilidad de costos, como ha ido desarrollándose o evolucionando, incluso con cambio en su nombre, hasta nuestros días, finales del siglo XX, así poder ensayar sobre su futuro, causa que justifica este resumen, amén de dar cabida a la
vende la licencia de uso a IBM. Afortunadamente para Microsoft el nuevo PC es todo un éxito, el resto de fabricantes lo imitan y piden la licencia de uso del MS-DOS. En poco tiempo el IBM PC se ha convertido en un estándar y Bill Gates en millonario. Las relaciones con IBM en el desarrollo del software continúan pero Windows pondría piedras en el camino. Su nombre completo es Microsoft Windows. Nació en 1985 para ser un complemento del MS-DOS. La novedad del momento era su Interfaz Gráfica de Usuario
Uso de la computadora En el mundo de hoy, prácticamente en todos los ejemplos de actividades humanas está involucrada directa o indirectamente, la Informática; sobre todo por el uso de las computadoras. A mediados de la década del 1970 las computadoras eran usadas por pocas personas, pero ya en la actualidad han tenido un mayor impacto en la sociedad que cualquier otro invento. Esta acogida se debe a sus características. * En el comercio la computadora ayuda en el diseño y manufactura de productos
conjunto de programas básicos (software), que provee una interfaz entre las herramientas, hardware, usuarios etc. FUNCION: proveer una plataforma para que otros programas llamados aplicaciones funcionen, también administran la conexión de teclado, enviar información a la pantalla, controlar los dispositivos periféricos etc. CARACTERISTICAS: Hacen que los recursos de una computadora se eficientes y fáciles de usar, facilita las entradas y salidas de un usuario, organiza datos para acceso rápido, etc
En efecto, lo que hoy nos rodea y nos hace placentera la vida, como por ejemplo: La tecnología digital, las PC estaciones de trabajo, los chips de silicio y memorias artificiales, el almacenamiento de datos, el proceso ultra rápido de grandes volúmenes de información, la red Word Wide Web, los conceptos de software y hardware, la telefonía inalámbrica, los
Inventos y descubrimientos que han beneficiado a la humanidad. Alumno: Raúl Gallegos Chaidez. Profesor: Cesar Gabriel Sandoval Balvanera Materia: Formación Cívica y ética Fecha de entrega: Lunes 27 de junio de 2011 Introducción. Desde las primeras generaciones de seres humanos se empezaron a hacer descubrimientos en la naturaleza, con el paso del tiempo tuvieron la necesidad de ir creando o modificando los recursos que la naturaleza les ofrecía, con el descubrimiento del fuego y de
lingüística pueden casar con provecho con el trabajo en biología de la evolución, antropología, psicología y neurociencia. Proponemos que debe realizarse una distinción entre la facultad del lenguaje en sentido amplio (FLA) y en sentido reducido (FLR). La FLA incluye un sistema sensorial-motor, un sistema conceptual-intencional y los mecanismos computacionales para la recursión, que proporcionan la