1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La violencia doméstica generalmente es un comportamiento coactivo que incluye el abuso físico, sexual, económico, emocional o psicológico de un familiar o compañero íntimo por el otro. En la mayoría de los estados, la violencia doméstica incluye la agresión, lesiones, agresión sexual, lesión sexual, acecho, secuestro, encarcelamiento falso o asesinato de un miembro de la familia por otro. 1.1 DEFINICION DEL PROBLEMA A INVESTIGAR se puede considerar que en la mayoría
Argumentos a favor * Todas las personas tienen derecho a ser feliz y esto implica ser libres e iguales, también ante la ley. Las leyes deben ser para todos y no debe importar si alguien es heterosexual o no. * La ley de adopción vigente no exige ser heterosexual para adoptar. Actualmente, muchas parejas homosexuales crían a sus hijos, adoptados -por uno de sus integrantes- o concebidos a través de métodos de fertilización asistida. * Los niños y niñas hijos de gays y lesbianas deben tener los mismos
EL DIALOGO De Wiki pedía, la enciclopedia libre El diálogo es una forma oral y escrita en la que se comunican dos o más personajes en un intercambio de ideas por cualquier medio. También se usa como tipología textual en lingüística y en literatura cuando aparecen dos o más personajes que usan el discurso diegético, llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia del género literario dramático y, como tal, se divide en parlamentos o peroraciones entre personajes
INTRODUCCION Este presente trabajo tiene la finalidad de desarrollar el Proceso de Atención de Enfermería en trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) que es un trastorno de ansiedad (como la agorafobia y la fobia social) caracterizado por pensamientos intrusivos, recurrentes y persistentes, que producen inquietud, aprensión, temor o preocupación, y conductas repetitivas, denominadas compulsiones dirigidas a reducir la ansiedad asociada ,siendo de mucha importancia el cuidado que el personal de enfermería
nivel de secundaria por que observe al adolescente en ese contexto que sus actitudes podrían ser transformadas para su mejor desenvolvimiento en el mismo. HIPÓTESIS. El adolescente aumenta su autoestima si comienza a autovalorarse. OBJETIVO GENERAL. Propiciar que el adolescente incremente su autoestima por medio de la autovaloración.
asimétrica, indica flexibilidad y adaptabilidad. ü Línea Media: Posee una aceptación por su propia figura corporal. ü Tamaño proporcional: Indicador de buena autoestima, seguridad y confianza. ü Postura: Muestra seguridad. ü Perspectiva: Posee una seguridad de sí mismo de mostrarse al mundo, exhibicionismo y una adecuada autoestima. ü Tratamiento diferencial: Brinda mayor énfasis a la madre y al padre lo
Una de las características más importantes del ser humano que provocan más desajustes de personalidad es la autoestima, es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de quién soy, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configura nuestra personalidad. El auto concepto es muy importante en el ser humano porque se adquiere, enriquece y modifica
ha de abordar en la siguiente monografía es el referido al de la alineación cultural, esto restringido a una evaluación. 2. CAUSAS Y CONSECUENCIAS a. CAUSAS * Personalidad débil o poco definida. * Ausencia de valores. * Baja autoestima. * Desorientación social. * Temor a la reprobación de los demás. * Influencia de los medios de comunicación. b. CONSECUENCIA * Distorsión de la personalidad. * Practica de valores “negativos” o Antivalores. * Sentimiento
ANÁLISIS PSICOSOCIAL DE UN FILME 1. FILME ESCOGIDO “EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS” La película comienza en la Universidad Welton donde los cuatro pilares básicos a seguir son: LA TRADICIÓN, EL HONOR, LA DISCIPLINA Y LA GRANDEZA. Es una universidad muy estricta y muy disciplinada, donde todos los profesores dentro de la universidad llevan una misma rigurosidad en sus clases, y esto cambia con la llegada del nuevo profesor de poesía, Jonh Keating. Les propone a sus alumnos una nueva
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA CURSO : Introducción a la Enfermería DOCENTE : Ms. Gladys Olortegui Saavedra ALUMNAS : Otiniano Ascue Karen Peche Melo Merlit Pereda Sagastegui Claudia Plasencia Chávez Linda Quezada Rodríguez Jhinezhka Quiliche Mosqueira