TALLER DE ETICA Y VALORES ESTANDAR: Manipulación, cuerpo y vida. 1. Analice la siguiente pregunta y argumente su respuesta : “Todo lo que es técnicamente posible, es técnicamente aceptable” Esta frase es muy errónea ya que precisamente por el progreso de los conocimientos científicos y de los medios técnicos se empuja de hecho cada vez más allá del límite entre lo que es posible “hacer” y lo que aún no lo es, tal progreso acabaría por desplazar indefinidamente en adelante también el límite
TEMA: EL ROL DE LA ETICA EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION. ASIGNATURA: ETICA EMPRESARIAL. CATEDRÁTICO: LICDA. VERONICA MARITZA CASTELLON GOMEZ. GRUPO: 09. CICLO No.: II – 2014. ALUMNO: BESSY JOANNA GONZALEZ. CARNET: GG103705. SAN SALVADOR, 11 DE SEPTIEMBRE DE 2014 2. Elaborar clasificación y explicación de los agentes socializantes. La familia. Porque posee un rol primordial ya que es el primer nivel social al que todo ser humano tiene acceso a la vida, a los valores
OBJETIVOS. Los objetivos de este proyecto de vida son los trazarme metas a futuro dentro de la POLICIA METROPOLITANA, a la cual me debo desde el día que ingrese al curso de aspirantes para formarme como un buen policía, persona, sentirme útil con migo y para la sociedad. El proyecto es una ayuda para no desmayar en el proceso que me he propuesto alcanzar conjunto con mi familia, que es el de salir adelante juntos. PUNTO DE PARTIDA. Desde que me gradué como bachiller siempre quise ser
policías de la región americana” en www.Investigaciones.cl (consultado 21/02/2011) 1) ¿Por que creen ustedes que el autor habla de renovar los paradigmas de acción policial? 2) ¿En que consiste la ética de la responsabilidad? ¿Por que representa una superación a la moral “meramente” normativa? 3) Propongan un patrón valorativo que pueda ser objetivo, capaz de orientar la conducta del policía. Justifiquen dicha respuesta. 4) Sinteticen en un breve párrafo el origen ético fundante de la deontología
"Valores en crisis Para poder entender ciertas situaciones o parte de la perdida de valores tenemos que saber que toda la culpa lo tiene la falta o perdida de la ética y de la moral. La ética que la definimos como la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del ser humano; y también la moral que algunos dicen que es lo mismo que la ética pero no lo es; se define como el conjunto de normas que tienen como propósito regular la conducta del ser humano en sociedad en el cual el hombre
VIDA” La película del Chacal de Nahueltoro, nos relata la vida de un asesino que mató a una mujer y sus cinco hijos a mediados del siglo XX. Luego de rehabilitarse, aprender a leer y convertirse en católico, el Chacal de Nahueltoro recibió la pena capital y fue ejecutado. Al término del largometraje, se plantea una de las incógnitas más hechas respecto a la delincuencia, ¿Que pasaría si el Chacal de Nahueltoro hubiese tenido una “buena” educación desde el principio de su vida y no en el final
Como se ve en el futuro (5 0 10 años). una persona segura de sí misma, de la mano de Dios cumpliendo cada objetivo trazado en la vida, realizado profesionalmente y con una hermosa familia (esposa e hijos). Como cree que lo verán sus padres y amigos en el futuro (5 0 10 años) Como una persona que siempre está en busca del éxito, superando las adversidades presentadas en el camino de la vida para así lograr cada objetivo propuesto, siendo los valores una base primordial de cada éxito alcanzado.
Tarea Miu Organizados en grupos, podríamos buscar definiciones de otros atributos que también suelen adscribirse a nuestros derechos: absolutos, categóricos, complementarios, definitivos, ecuménicos, imperiosos, imprescriptibles, inalienables, incondicionales, indivisos, inseparables, integrales, inviolables, irrenunciables, terminantes, totales… Además, podemos agregar que los DDHH son Innatos (todas las personas nacemos con ellos), universales (no importa raza, cultura, sexo o religión), acumulativos(a
LA MODERNIDAD Es un concepto filosófico y sociológico, que puede definirse como el proyecto de imponer la razón como norma trascendental a la sociedad. Desde ese punto de vista es similar al concepto kantiano de Ilustración (la mayoría de edad del individuo, que ejerce su razón de forma autónoma: el Sapere aude), y antes que éste al antropocentrismo humanista del Renacimiento (por ejemplo la Oratio pro homini dignitate de Pico della Mirandola). Fue muy significativo, para entender la diferente
Eduardo arevalos Alarcón Taller de Aprendizaje Sinérgico PROYECTO ÉTICO DE VIDA FACILITADOR: Ing. Héctor Solís Flores. GRUPO: G No de control: 215 Victoria de Durango, Dgo. 18/07/2012 Jesús Eduardo Bueno Alarcón Contenido | Página | 1. Datos personales | xx | | | 2. Retos | xx | 2.1 Retos seleccionados a partir de la lectura del libro: El reto | | 2.2 Responsabilidades de los estudiantes | xx | 2.3 Encuesta sobre habilidades de