Indice
1.
Introducción
3. Diferencia entre Teocentrismo y Cultura
Renacentista.
4. ¿cómo se consideraba la vida en
el medioevo y en el
Renacimiento?
5. ¿Cómo se comprueba qué
los hombres del Renacimiento "miraron" hacia el pasado
clásico?.
6. Primeros humanistas en la Edad Media: Dante,
Petrarca y Boccacio.
7. Otras figuras del Humanismo: Erasmo de
Rótterdam, Luis Vives, Tomás Moro y
Rabelais.
8. Panorama de Italia en el siglo
XIV
9.
Factores: Artísticos, Sociales, Económicos,
Políticos.
10. El renacimiento
Literario
11. Renacimiento Científico,
Tecnológico y Personajes
notables
12. Galileo Galilei (1564
–1642)
13. Política, Organización Social
y Economía en el
Renacimiento.
14. Los descubrimientos
geográficos
15. Cambios y repercusiones de los
descubrimientos
Durante los siglo XV y XVI florece en Europa un
imponente y vigoroso movimiento
artístico, literario, científico y cultural en
general que también tuvo profundas implicaciones políticas
y sociales, "llamado Renacimiento".
Enumere los cambios profundos en Europa entre los siglos
XV y XVI; y cuál fue su punto de partida.
Los cambios religiosos: Se modificaron las costumbres
religiosas y se rompió la unidad cristiana de la iglesia
católica.
Los cambios económicos: Surgieron las primeras
formas del sistema
económico y social conocido como capitalismo y
el comercio se
convirtió en la principal fuente de riqueza, seguido por
la industria.
Los cambios sociales: La burguesía se
había enriquecido y tenía gran influencia en el
gobierno de las
ciudades; deseosos de una mayor cultura,
protegieron a los artistas y sabios.
Los cambios políticos: En esa época los
monarcas unificaron sus territorios y aprovecharon la debilidad
de la nobleza feudal para centralizar
Además, cambió la mentalidad de la
época con la difusión de la cultura, la
creación de obras de arte y el
surgimiento de la ciencia
moderna; la forma de vida de los habitantes de Europa occidental
se modificó y, lo que es más importante,
también su forma de pensar.
2. Escriba tres definiciones
de Renacimiento.
1. Este nombre, que fue adoptado por los historiadores a
partir del siglo XIX, significó la síntesis clara
del objetivo que
se planteó: hacer "renacer" los principales y
múltiples aportes de la cultura greco-romana, es decir, la
cultura clásica.
2. En una palabra, intentaron que renaciera el modo de
vida de los griegos y los romanos. De ahí el nombre de
Renacimiento.
3. Acción de renacer: volver a nacer.
3. Diferencia entre
Teocentrismo y Cultura Renacentista.
En abierta ruptura con la cultura de la Edad Media,
oscura en muchos aspectos y teocéntrica (colocaba a Dios
y, por consiguiente, a todo el conjunto de la actividad de la
actividad religiosa en el centro mismo de la preocupación
de las actividades del ser humano), la cultura renacentista fue
humanística y antropocéntrica.
4. ¿cómo se
consideraba la vida en el medioevo y en el
Renacimiento?
La vida dejó de ser un episodio accidental de los
hombres que sólo se preocupaban, por la inmensa influencia
de la iglesia, en vivirla rápido para lograr la " vida
eterna" en el cielo. Pasó, por el contrario, a ser algo
importante, digna de ser vivida con intensidad.
Este poderoso movimiento no solo salió de la
nada. Fue en realidad la expresión de la nueva
situación social y económica que por entonces se
vivía en Europa. Refleja la abierta rebelión que se
daba en las ciudades contra las características oscurantistas del
ordenamiento feudal y señorial.
5. ¿Cómo se
comprueba qué los hombres del Renacimiento "miraron" hacia
el pasado clásico?.
Como en la Edad Media no existió interés
por el hombre como
ser natural, sino por su destino sobrenatural, y tampoco se
desarrollaron las ciencias
experimentales, los hombres del Renacimiento miraron hacia el
pasado clásico, restauraron el latín culto y
aprendieron el griego para estudiar las obras originales de los
sabios de la antigüedad. Basados en estos estudios
incrementaron el interés por la geografía, la
astronomía, la historia y las ciencias
naturales. En una palabra, intentaron que renaciera el modo
de vida de los griegos y los romanos.
¿Qué entiende por
Antropocentrismo?
Sistema filosófico que considera al hombre como
centro del universo.
¿Cómo el humanismo
consideraba al hombre?.
El hombre, al descubrirse o redescubrirse, por medio del
humanismo, como protagonista y constructor de la historia, se
empeña, con vigor, en estudiar y desentrañar las
leyes de su
medio
ambiente. Empieza a estudiarse a sí mismo; a estudiar
la Tierra con
un afán científico, utilizando como vía la
razón, antes que la revelación o el dogma, impuestos durante
siglos por la Iglesia Católica. Ante este nuevo enfoque,
muchas de las ideas que predominaron hasta entonces fueron
cayendo. Era lícito y prudente preguntarse las cosas e
investigar, no se consideró indigno de los sabios realizar
actividades prácticas que les permitieran arrojar nuevas
luces sobre sus estudios.
6. Primeros humanistas en
la Edad Media: Dante, Petrarca y Boccacio.
Los primeros humanistas vivieron en la Italia del siglo
XVI, cuando aún no había terminado la Edad Media:
Dante cantó temas medievales en su Divina Comedia, en
italiano, y tanto su estilo como su acento anuncian la llegada de
tiempos nuevos. Petrarca exaltó la condición humana
y concilió el catolicismo medieval con los valores
éticos del paganismo romano, Boccacio, por el contrario,
inició otra corriente que ensalzó la forma de vida
pagana y ridiculizó la moral
cristiana del medioevo en el Decamerón.
7. Otras figuras del
Humanismo: Erasmo de Rótterdam, Luis Vives, Tomás
Moro y Rabelais.
La figura cumbre del humanismo fue Erasmo de
Rótterdam, en el siglo XVI y en los países bajos.
Sacerdote y hombre del clero y las supersticiones de la
época. Su principal obra, Elogio de la Locura,
causó sensación en Europa y contribuyó a
poner en duda muchos principios
católicos. Otros humanistas célebres fueron el
español Luis Vives, el inglés
Tomás Moro, autor de Utopía – obra en la cual
propone un tipo de sociedad y
gobierno ideales – y el francés Rabelais, autor de
Gargantúa y Pantagruel, sarcástica obra contra el
Medioevo.
Italia fue foco del Renacimiento por lo
siguiente:
8. Panorama de Italia en el
siglo XIV.
La península ofrecía un panorama distinto
al medieval desde el siglo XIV; estaba dividida , sin nobleza
feudal, la ciudad predominaba sobre el campo y la servidumbre
había desaparecido. Las cuidades del norte se fueron
engrandeciendo, por su actividad comercial hasta convertirse en
pequeños estados independientes entre
sí.
Las luchas de poder.
Las luchas por el poder quebrantaron los principios
morales del medioevo y estimularon el individualismo. Durante los
siglos XIV y XV en cada ciudad se impusieron mercenarios y
familias aristocráticas apoyadas en esos aventureros. Las
luchas demostraron que se podía alcanzar el poder mediante
la audacia, la valentía y la astucia.
La prosperidad y mecenazgo.
La prosperidad y el mecenazgo favorecieron el desarrollo
literario y artístico. Cada príncipe inició
lujosas construcciones y protegió a los artistas, poetas y
escritores. Estos protectores fueron apodados mecenas, en
recuerdo del mismo Mecenas, que en tiempos de Augusto
ayudó a los artistas y letrados. Los Más
importantes mecenas fueron los Médicis de Florencia, cuna
del Renacimiento, y varios papas, cuyo ejemplo fue imitado por
los otros monarcas europeos.
La emigración de los sabios
bizantinos.
La emigración de los sabios bizantinos, cuando
cayó Constantinopla (1453), se dirigió a Italia y
allí dio a conocer la lengua griega
y las ideas filosóficas de platón,
creándose una corriente humanística
neoplatónica, opuesta al aristotelismo de la
Escolástica.
Italia como centro del Imperio
Romano.
Italia había sido centro del Imperio Romano:
allí estaban las ruinas de su pasado esplendoroso. Este y
los demás factores hicieron de la península la cuna
del Renacimiento con los primeros humanistas ya
citados.
Italia vivió su célebre
Quatrocentro.
Italia vivió su célebre Quatrocentro (400)
en el siglo XV, siendo Florencia el centro de las artes. Con
Boticelli aparecieron los desnudos y los temas paganos de la
antigüedad clásica, Brunelleschi rompió con el
estilo gótico y construyo la cápsula de la catedral
de Florencia. Ghiberti y Donatello esculpieron las primeras
estatuas llanas de realismo,
siguiendo los cánones greco-romanos.
9. Factores:
Artísticos, Sociales, Económicos,
Políticos.
Artísticos: Italia venía siendo epicentro
del arte mundial, ya que antes del Renacimiento Pleno o
período del Cinquecentro, se había dado el
Trecentro (siglo XIV) y el Quatrocentro (siglo XV), en los cuales
tanto la pintura como
la escultura habían roto con los cánones del
medioevo el incluso llamado gótico
tardío.
Pintores como Giotto di Bondone y Cimabue, trabajaron
con temas naturalistas, en los cuales el color y la
búsqueda de una tercera dimensión
constituían la característica
primordial.
El Renacimiento, que es un regreso al Clasicismo en
determinada forma, encontró en las figuras de las
esculturas, relieves y tallados, romanos como griegos, una fuente
de inspiración , la cual se unió a las
técnicas de la época para formar un estilo nuevo:
el renacentista.
Sociales: ante la descomposición de la corte
bizatina, muchos sabios procedentes de Constantinopla llegan a
las diferentes ciudades-Estados de Italia, lo cual contribuyo a
engrandecer el reconocimiento de la época.
Económicos: las ciudades-Estados de Italia, de
manera especial Florencia y Venecia, gozaban una prosperidad
económica, como consecuencia de las ganancias obtenidas en
las Cruzadas, su comercio con Oriente y de la pujanza de sus
comerciantes, los que les permitía invertir en arte;
además, es necesario tener en cuenta que en el caso de
Roma, sede de la
Iglesia Católica, esta ciudad contaba con el dinero del
papa para emprender cualquier obra artística.
Políticos: Durante el Renacimiento pleno, los
comerciantes florentinos y venecianos, como los papas romanos,
necesitaban expresar a través del arte sus
poderíos, tanto económicos como
políticos.
Plenitud del Renacimiento Artístico:
Italia: Roma como centro renacentista.
En Italia, Roma pasó a ser el centro renacentista
bajo la protección de los papas. Bramante diseño
la cúpula de la basílica de San Pedro en Roma, que
luego modificaría Miguel Angel. Fue la época de los
grandes genios del arte: Leonardo Da
Vinci, Miguel Angel y Rafael. Da Vinci abarcó todos
los conocimientos de su tiempo. Su
pintura más famosa es la Mona Lisa. Miguel Angel
trabajó como arquitecto en la basílica de San
Pedro, como pintor decoró la capilla Sixtina y como
escultor dejó numerosas obras, como La Piedra y
Moisés. Rafael arquitecto y pintor de madonas
(vírgenes) de gran dulzura, así como retratista de
personajes y mecenas de la época.
La escuela de
veneciana de pintura aportó rasgos originales en el
colorido, a base de luces y sombras. Sobresalieron Tintoretto y
Tiziano con sus retratos de reyes y papas.
En los países bajos y Alemania.
En los países bajos y Alemania se
desarrolló notablemente la pintura. La escuela Flamenca,
con trabajos al óleo y retratos. En Alemania, los pintores
fueron magníficos retratistas.
En Francia.
En Francia, el influjo italiano hizo florecer la
escultura y la arquitectura. Las
estatuas reprodujeron con maestría la figura humana y las
construcciones con forma greco-romanas se manifestaron en el
palacio de El Louvre y los castillos junto al río
Loira.
En España
En España no
tuvo acogida la escultura clásica de desnudos, ni la
temática pagana en la pintura. Allí el misticismo
medieval predominante se expresó en cuadros de vida
religiosa y, sobre, todo, en maravillosas tallas. El más
celebre pintor fue El Greco. En arquitectura continuaron las
construcciones góticas, con influencias musulmanas y
decoraciones renacentistas, que dieron origen al estilo
plateresco por la semejanza del trabajo con el de los orfebres en
la plata. Las construcciones oficiales adoptaron el estilo
herreriano, como se aprecia en el palacio-monasterio de El
Escorial.
10. El renacimiento
Literario:
Lenguas utilizadas.
Los primeros humanistas escribieron en Latín y
griego, pero las literaturas greco-romanas terminaron aportando
solamente las reglas y los argumentos; en cada país se
escribió en lengua nacional.
Obras preferidas.
Las obras preferidas fueron las odas,. Sátiras,
novelas y
epigramas, para entretener y divertir.
Humanistas que sobresalieron y sus obras.
Sobresalieron los humanistas citados, el ensayista
Montaigne y el gran dramaturgo inglés William Shakespeare. En
España se distinguieron el cardenal Cisneros, que
promovió la Biblia Políglota, Antonio de Nebrija,
el escritor de la primera gramática castellana, los poetas
Boscán y Gracilazo de la Vega, y fray Francisco de
Vitoria, defensor de los indios americanos en la célebre
polémica sobre la conquista.
11. Renacimiento
Científico, Tecnológico y Personajes
notables
Observación y experimentación.
Se desarrollaron las ciencias de observación y experimentación con
métodos
propios. Fue valiosísimo el aporte del inglés
Francis Bacon respecto a que en las ciencias de la naturaleza no
tiene validez el método
aristotélico-escolástico de la deducción
(partir de lo general a lo particular) sino el método
inductivo (partir de cada objeto y fenómeno hacia la
generalización).
Progresos en la Geografía, Astronomía y la
Medicina.
Hubo progresos en la geografía, astronomía
y la medicina. Al estudiar las obras de Tolomeo, hicieron
valiosas observaciones y notables trabajos los geógrafos Eneas
Silvio, Paolo Toscanelli y Pedro D´Ailly. Ellos
coincidieron en que la tierra era
redonda y no un disco aplastado, como erróneamente se
creía. Estas obras y el mapa de Toscanelli influyeron
decisivamente en las exploraciones oceánicas, sobre todo
el descubrimiento de
América por colón. En astronomía,
Nicolás Copérnico afirmó que el Sol era el
centro del sistema planetario (teoría
heliocéntrica) y no la tierra (teoría
geocéntrica). Sus ideas encontraron fuertes resistencias,
pero fueron demostradas por Kepler y Galileo. La medicina hizo
notables adelantos con Vesalio, quien logró un mejor
conocimiento
del cuerpo humano
mediante La disección, y con Miguel Servet, quien
descubrió la circulación menor de la sangre.
La pólvora y las armas.
La pólvora influyó en lo político,
lo militar y lo económico. Aunque fue un invento chino,
los europeos La aplicaron a las armas, revolucionando las artes
militares. Los primeros cañones empezaron a usarse a
finales de la Guerra de los
Cien Años. Las primeras armas de fuego portátiles
fueron el mosquete, la culebrina y el arcabuz. Con las armas de
fuego nació la artillería y decayó la
caballería; las fortalezas de los señores dejaron
de ser inexpugnables. Las armas impulsaron una nueva industria,
que estimuló y facilitó las grandes conquistas
ultramarinas.
La Imprenta.
La imprenta fue el más poderoso vehículo
trasmisor de las nuevas ideas. También era un invento
chino, pero las planchas de madera eran
fijas y entintaban el papel sobre el
cual se imprimía. El alemán Juan de Gutenberg
inventó tipos movibles de letras (letras separadas para
formas palabras) y sustituyó la madera por metal fundido.
Este invento se difundió a partir del primer libro impreso,
la Biblia (1455), facilitando la divulgación de las obras
de los humanistas, literatos y geógrafos, así como
los libros de los
antiguos griegos y romanos. La imprente provocó una
verdadera revolución
intelectual, pues abarató los libros y permitió que
no fueran de la exclusiva propiedad de
los que podían pagar los costosos manuscritos medievales.
El papel, que hasta entonces era de pergaminos, comenzó a
fabricarse en gran escala con ropas
y trapos viejos. De ese modo complementó la
invención de la imprenta.
La Brújula.
La brújula, que también llegó a
China, fue
aplicada a la navegación oceánica, lo que
brindó más seguridad que el
sistema de viajar sin alejarse de las costas y guiándose
por la posición del Sol y las estrellas. Este invento fue
decisivo para los grandes descubrimientos geográficos. La
carabela fue inventada por los portugueses. Los naos y galeras
predominantes eran útiles para el transporte
marítimo de mercancías por el Mediterráneo y
las costas atlánticas, pero no resistían el oleaje
de los océanos. La carabela trasformó completamente
el arte de navegar; gracias a ella y a la brújula, se
logró cruzar los océanos. El reloj mecánico
sustituyó los viejos relojes de arena y el telescopio
contribuyó al desarrollo de la
astronomía.
Ciencia de hacer mapas.
Paralelamente a los progresos técnicos que
revolucionaron la navegación, se desarrolló la
cartografía o ciencia de
hacer mapas. Hacia finales del siglo XIV existían los
portulanos, antecedentes de los mapas, confeccionados por los
navegantes mallorquines y valencianos. Aunque esos primeros mapas
constituyeron importantes instrumentos al servicio de
los marinos, la ciencia cartográfica no empezó a
modernizarse hasta que los viajes de
exploración reavivaron el interés por la
geografía. Volvieron a utilizarse paralelos y meridianos,
se crearon nuevos métodos de proyección y la
localización espacial se determinó más por
la observaciones astronómicas que por medición de
distancias. Desde entonces la variedad y uso de los mapas ha ido
en aumento al ritmo de los progresos de la
civilización.
12. Galileo Galilei
(1564 –1642)
Notable científico que hizo valiosas
contribuciones a la astronomía y a la física; su
método experimental y de observación directa
sirvió de base a la ciencia moderna.
Físico y astrónomo italiano, Galileo nace
en Pisa el 15 de febrero de 1564 y muere en Arcetri, cerca de
Florencia, el 8 de enero de 1642 Orientado por su padre. Vicenzo
Galilei, asistió a la Universidad de
Pisa, donde realizó estudios de medicina y
filosofía aristotélica. Más tarde
eligió estudiar matemáticas, ciencia donde él
encontró la base de su verdadero conocimiento de las leyes
de la naturaleza. Su primer gran descubrimiento lo hizo entre
1581 y 1583.
Inventor del péndulo, que se utiliza en relojes e
instrumentos para medir el tiempo.
Investigó también el comportamiento
de los cuerpos en caída libre; Galileo propuso que en el
vacío todos los objetos caerían a la misma velocidad.
Establecido en Pauda, entabló correspondencia con
Kepler. En 1609 oyó hablar de un tubo ampliador de
imágenes por medio de lentes que se
había descubierto en Holanda. El , por su cuenta, hizo su
versión particular del telescopio. Este instrumento fue
construido con 32 aumentos. Así en ese mismo año se
inicia la época de la astronomía
telescópica. Gracias a su invento observó las
montañas de la luna y las manchas del Sol. Mediante la
observación del movimiento de las manchas solares,
demostró que el Sol giraba alrededor de su eje en 27
días. Con su telescopio , Galileo explicó que las
estrellas de la constelación debían estar mucho
más alejadas que los planetas y que
el universo
tenía unas proporciones mayores que los supuestos.
Descubrió las agrupaciones de la Vía Láctea,
compuesta por más de 500 nuevas estrellas de la
constelación de Orión, y 29 Pléyades.
Galileo observó que Júpiter tenía cuatro
cuerpos a su alrededor y pudo detectar, con su telescopio, la
periodicidad de cada uno de ellos. Estos satélites
se conocen como "lunas de Galileo". Con este descubrimiento se
daba fuerza al
modelo del
sistema solar de
Copérnico. Otra observación importante de Galileo
fue la de Venus. Galileo encontró que Venus presentaba
fases parciales a las de la Luna, con lo cual demostró que
el brillo de los planetas se origina por reflejo de la luz solar. Este
astrónomo italiano explicó que el lado oscuro de la
Luna no se veía brillar debido al brillo terrestre, es
decir, a la luz que refleja la tierra, al igual que los
demás planetas, refleja la luz del sol. Con esto
terminó la creencia de que entre la tierra y el resto de
los cuerpos celestes había una gran diferencia. Galileo
hizo una gran labor de divulgación de sus descubrimientos
por medio de su libro Siderus Nuncius (Mensajero de las
estrellas), donde afirma " Doy gracias a Dios, que a tenido a
bien hacerme el primero en observar las maravillas ocultas a los
siglos pasados".
El Renacimiento artístico, logró los
siguientes éxitos:
En la ciencia.
Logra avances en la ciencia de la perspectiva y la
anatomía
del cuerpo humano, y perfecciona los conocimientos sobre
arqueología; igualmente, se busca la perfección del
individuo a través del realismo.
En el humanismo.
El humanismo es tomado como filosofía del arte
renacentista.
En los artistas.
Los artistas adquieren un nuevo status, tanto social
como económico.
Entre los grandes artistas del Renacimiento italiano, se
destacan los siguientes:
· Leonardo de Vinci (1452–1519), fue pintor
e investigador de la naturaleza y de sus fenómenos,
incluyendo la anatomía. Como pintor se destacó por
sus célebres obras, "La última cena" y "La
Gioconda" (Mona Lisa), de gran realismo y colorido.
Esta última, realizada hacia 1502, es famosa por
las variadas interpretaciones que existen en relación con
su mirada, al igual que con su sonrisa; este cuadro es propiedad
del Museo de Louve de Paris.
Como investigador, Leonardo explotó los secretos
del cuerpo humano, realizando investigaciones
con cadáveres; igualmente, investigó las leyes del
oleaje y de las corrientes marinas; pasó años
observando y analizando el vuelo de los insectos y de los
pájaros, lo que influyó en que llegara a
diseñar una máquina voladora,
constituyéndose en la precursora del avión
moderno.
· Miguel Angel Buonarroti (1475 – 1564),
pintor, escultor, arquitecto y diseñador.
Representó todo el enciclopedismo artístico del
Renacimiento.
Como pintor, Miguel Angel también se
destacó por su realismo, lo cual quedó plasmado en
los frescos de la Capilla Sixtina, donde pintó una gran
obra, que abarca la creación del mundo, el diluvio
universal, los profetas del Antiguo Testamento y el juicio final.
En esta obra, lo característico son los rostros
expresionistas de los humanos condenados en el juicio
final.
A nivel de la escultura, son célebres las obras
tales como "La Piedra", "El Moisés" y "El David", en las
cuales juega con el realismo y el misticismo
religioso.
Como arquitecto y diseñador, Miguel Angel
sobresale por el trabajo que
realizó en el diseño y construcción de la cúpula de la
Basílica de San Pedro, en Roma.
Su extensión.
El Renacimiento no sólo abarcó el campo
artístico sino que también se extendió a las
letras, e incuso al teatro;
igualmente, traspasó las fronteras italianas para
extenderse por Europa occidental durante el siglo XVI, y en el
XVII y XVIII, ya de manera tardía, por Europa oriental,
incluida Rusia.
13. Política, Organización Social y Economía en el
Renacimiento.
Las Monarquías autoritarias.
Las monarquías autoritarias estimularon el
Renacimiento y se beneficiaron del mismo. En Francia, Inglaterra,
Portugal y España, los reyes afianzaban los Estados
nacionales bajo su autoridad. Por
ello buscaron colaboradores ambiciosos, audaces y con afán
de sobresalir. A su vez las obras artísticas y literarias
realzaban el prestigio de sus cortes, de manera que la
mayoría de los reyes fueron mecenas.
Nicolás Maquiavelo.
El mayor aporte renacentista al poder monárquico
fue la obra de Nicolás Maquiavelo, titulada El
príncipe, en la cual dio normas y consejos
a los gobernantes sobre cómo lograr su fines, afianzar
el Estado y
ser obedecidos y temidos por sus súbditos. Las teorías
de Maquiavelo rompe con los principios morales y caballeresco de
la Edad Media y justifican cualquier proceder del
príncipe, siempre que sea para bien del Estado. El
principio básica de su obra es "el fin justifica los
medios".
Vida caballeresca y belicosa.
Vida caballeresca y belicosa dejó de ser el ideal
de los nobles. El nuevo hombre debía aspirar a ser
cortesano, conocer de poesías, idiomas clásicos,
educado, elegante al vestir y gentil con las damas; así
quedó plasmado en la obra El Cortesano, de Baltasar de
Castiglione.
La burguesía.
La burguesía adquirió más
oportunidad de sobresalir, enriquecerse y adquirir importancia
social y económica. Nobles y burgueses impulsaron la nueva
mentalidad y disfrutaron de las realizaciones
renacentistas.
El capitalismo.
El renacimiento influyó en el capitalismo
naciente al aportarle el afán de vivir plenamente esta
vida, enriquecerse y sobresalir por méritos personales, en
contraste con los ideales de austeridad y pobreza de la
Edad Media. Este afán de lucro, que incluía el
cobro de intereses, en contra de la prohibición de la
iglesia, dio al capitalismo la justificación para su
desarrollo e influyó decisivamente en los descubrimientos
geográficos y la expansión europea sobre los otros
continentes.
14. Los descubrimientos
geográficos
Coincidencias con la época del
descubrimiento.
La época de los descubrimientos coincidió
con el Renacimiento, el surgimiento del capitalismo, la
consolidación de los Estados bajo las monarquías
centralizadoras y la dominación de los turcos en el
mediterráneo oriental. La interacción de estos
procesos
explica por qué los europeos ampliaron los horizontes del
mundo hasta entonces conocido.
El Renacimiento como causa decisiva.
El Renacimiento fue la causa decisiva: aportó un
nuevo enfoque del mundo, curiosidad por conocerlo y audacia para
enfrentarse a tierras y mares desconocidos. El Renacimiento
científico y tecnológico impulso los primeros
viajes por el Atlántico. Los conocimientos de los
geógrafos que afirmaban que latierra es redonda, el
perfeccionamiento de mapas, las divulgaciones debidas a la
imprenta, la utilización de los instrumentos
náuticos desde fines el Mediovo, así como las
carabelas y otros inventos dieron
más confianza a los navegantes.
Desarrollo Económico.
El desarrollo
económico de los últimos siglos medievales
había producido acumulación de capitales y nuevos
comerciantes-banqueros,que racionalizaron sus inversiones y
tecnificaron sus operaciones
mercantiles, generando un capitalismo comercial. El sistema de
crédito
se fundió con el uso y endoso de letras de pago, cheques y
pagarés. Las grandes operaciones financieras se
hacían desde los bancos u oficinas
del capitalista, cuyos agentes comerciales viajaban a distintas
partes de Europa y Asia. En
consecuencia, la inversión de capitales se orientó
hacia el comercio y respaldó las expediciones
marítimas.
Las Monarquías.
Las monarquías apoyaron viajes descubridores para
aumentar la riquezam de sus nacientes Estados, con la
obtención de metales preciosos y productos
baratos de otros continentes.
Los portugueses y españoles.
Los portugueses y españoles conservaban el
sentimiento de cruzada contra los musulmanes; con él se
embarcaron y realizaron sus exploraciones
descubridoras.
Conquista del Mediterráneo oriental.
La conquista del Mediterráneo oriental por los
turcos otomanos, después de la toma de Constantinopla
(1453), también impulsó los descubrimientos. Estos
musulmanes bloquearon las rutas comerciales entre Asia y Europa,
entorpeciendo o cerrando las importaciones de
productos orientales (especias como pimienta, canela, nuez
moscada, seda perfumes, perlas y piedras preciosas). Ante esta
situación, la necesidad de buscar una ruta marítima
directa a las Indias fue obsesiva para capitalistas, monarcas y
navegantes.
Las grandes empresas
descubridoras.
Los portugueses como pioneros.
Los portugueses fueron los pioneros a principios del
siglo xv, ansiosos por conseguir oro de Africa y hacer
una alianza político-religiosa con el reino cristiano de
Etiopía, para acabar con el poderío musulmán
en el norte de Africa. El iniciador de estas expediciones fue
Enrique el Navegante. Los portugueses perfeccionaron la
navegación con el uso del astrolabio, la brújula y
otros implementos; también elaboraron mapas más
completos de las costas y mares que recorrían. Entre 1414
y 1486, lograron bordear toda la costa occidental de Africa.
Cuando se produjo el bloqueo turco, decidieron hallar la ruta
hacia el Lejano Oriente. En 1486, Bartolomé Díaz
tocó el cabo meridional de Africa, que denominó
cabo de Buena Esperanza. Vasco de Gamma pasó dicho cabo,
bordeó las costas orientales africanas y, atravesando en
océano Indico, llego a la India
(1498).
El descubrimiento de América
y exploraciones españolas.
El descubrimiento de América y las exploraciones
españolas, empezaron con el italiano Cristóbal
Colón, marino experimentado, quien obtuvo el patrocinio de
los Reyes Católicos para su expedición en busca de
las Indias. En el primer viaje, Colon descubrió el
continente americano, al arribar a las islas Bahamas (12 de
octubre de 1492) y tocar también Cuba y Santo
Domingo. En tres viajes posteriores, Colón completó
el descubrimiento de Centro América, las Antillas y las
costas venezolanas. Siempre insistió en que había
llegado a las Indias y no a un continente desconocido.
Portugal y España se dividen las
tierras.
Portugal y España se dividieron las tierras
descubiertas. Para visualizar las tensiones surgidas entre ambos
países, que creían haber alcanzado las Indias, el
papa Alejandro VI, como suprema autoridad de la cristiandad,
otorgó las tierras e islas y dispuso que se
trazaría un meridiano 100 leguas al oeste de las islas
Azores y Cabo Verde , y que las tierras al occidente de dicha
línea correspondían a los reyes de Castilla y sus
sucesores, en tanto que las ubicadas en el oriente
pertenecían al rey de Portugal. Sin embargo, éste
no quedó satisfecho con las Bulas de Demarcación de
1493 y logró, por el tratado de Tordesillas de 1494, un
nuevo meridiano divisorio a 370 leguas al oeste de las citadas
islas. Dicha línea atravesaba Brasil y los
portugueses se posesionaron del mismo.
15. Cambios y
repercusiones de los descubrimientos.
En la civilización.
La civilización europea amplió su
escenario, extendiéndose a América y algunos
territorios asiáticos y africanos, con lo cual
afirmó una conciencia de
superioridad ante el resto del mundo.
En el capitalismo.
El capitalismo se afianzó y desarrolló con
el oro y la plata americanas, los productos orientales y el
monopolio de
las rutas mercantiles en los tres grandes
océanos.
En los Estados Modernos.
Los Estados modernos de Europa Occidental se
consolidaron sobre las bases políticas y
económicas, en intima relación con el capitalismo
comercial.
El Colonialismo y las bases de los imperios
coloniales.
Surgió el colonialismo o dominación de los
países más avanzados y poderoso sobre lejanos
territorios, los cuales pasaron a ser colonias. Los primeros
países colonialistas fueron: España, que
conquistó y colonizó la mayor parte de
América, las Filipinas y otras islas en el
Pacífico, y Portugal cuyo imperio colonial
comprendía varias factorías a lo largo de las
costas africanas (Angola, Mozambique, etc), en la India, China,
las Molucas y otras islas del sureste asiático, así
como el Brasil. A más largo plazo, Inglaterra, Francia y
Holanda crearon sus imperios coloniales . El colonialismo hizo
reaparecer la esclavitud en la
civilización occidental.
En el progreso científico.
El progreso científico se benefició con
el
conocimiento del mundo, con sus hombres, lenguas, culturas,
plantas y
animales. La
astronomía prosperó por el descubrimiento de
estrellas y constelaciones del hemisferio sur, al igual que la
geografía, al precisarse el contorno de los continentes e
islas.
En el cristianismo.
El cristianismo se universalizó por la
acción de los misioneros en América, Asia y
Africa.
Para India, China y Japón.
Para India, China y Japón, la llegada de los
europeos con sus barcos y sus armas de fuego. Los misioneros
fueron aceptados, al igual que los comerciantes, pero por poco
tiempo. La civilización Occidental no logró
penetrar en el milenario Oriente. La actuación de los
comerciantes provocó rechazo y el repliegue de China y
Japón. Sólo las comunidades religiosas lograron una
tolerancia
relativa en China.
América.
América pasó a ser la prolongación
enriquecedora de Europa.
Su población indígena extinguidas en
unas partes y sometida en el resto. La colonización
inició la formación de nuestros pueblos y culturas,
con base en la fusión
étnica de europeos, indios y africanos.
Demográficos
Es muy difícil determinar el número de
habitantes que tenía América a la llegada de los
españoles; las cifras que los historiadores han ofrecido
van de los 10 millones a los 100 millones; lo más probable
es que la población americana no supera los 20 millones,
dado el atraso tecnológico en que
vivían.
Las regiones más pobladas eran la meseta central
de México
(donde se asentaban casi cinco millones) y los valles y llanuras
altas de los Andes, en los actuales, Colombia,
Ecuador,
Perú, Bolivia y
Chile.
Setenta años más tarde la población
india no sólo no había aumentado, sino que
había disminuido en un número que no puede
determinarse exactamente, al carecer de un punto válido de
partida.
En torno al
año 1570, la población india americana era de unos
nuevos millones, a los que había que sumar 200,000 negros
y mulatos y 100,000 blancos.
Las minas y las plantaciones no podían funcionar
sin esclavos. Y los indios comenzaron a morir a causa de la
represión, de las sublevaciones, de las matanzas, del
agotamiento por el trabajo (la mina de plata del Potosí
acabó con varios millones de indios en 250 años) y,
sobre todo, de las nuevas enfermedades recién
introducidas. En algunas islas, antes de finales de siglo, los
indígenas habían desaparecido por completo. Entre
las voces que se levantaron para defender a los indios, la
más celebre fue la de Bartolomé de las Casas. Tras
convencer a Carlos V, obtuvo en 1542, mediante "leyes de nueva
planta", la abolición de la economía. Pero
ésta no desaparecía realmente mas cuando los negros
comenzaron a reemplazar a los indios supervivientes.
Económicos
A la llegada de los españoles, los indios
vivían en una fase de desarrollo económico distinto
al de Europa: caza, recolección de frutas naturales y
agricultura
poco desarrollada, aunque conocían técnicas de
riego y abono, domesticación de animales (casi
exclusivamente la llama, como en el caso de Perú) y un uso
muy limitado de los metales (el hierro era
desconocido), que utilizaban sobre todo con fines suntuarios. El
trabajo sistemático y organizado era prácticamente
desconocido, ya que sólo se producía en
función de las necesidades de subsistencia; también
eran desconocidos el comercio y la circulación
monetaria.
Este sistema económico experimentó cambios
fundamentales tras la llegada de los españoles, que
necesitaban una explotación rápida y eficaz de
todos los recursos
disponibles.
La organización del trabajo indígena se
hizo aplicando los sistemas de la
encomienda en la Nueva España y la mita en el Perú.
La encomienda o repartición de tierras e indios imitaba el
modelo feudal europeo. La corona premiaba el trabajo de
conquistadores y colonos entregándoles una parte de las
tierras conquistadas y un número determinado de
indígenas para que las trabajaran. La encomienda creaba un
sistema de dependencia entre encomendado y encomendero muy
similar a una relación de esclavitud, por lo que el Estado
y la Iglesia intentaron suavizarlo o suprimirlo: el sistema de
trabajo obligatorio fue sustituido por el de la obligación
por parte de los indígenas del pago de un tributo en
dinero o en
especie; a cambio los
españoles debían instruirlos en el cristianismo. A
pesar de las numerosas protestas que el sistema produjo en
España, los reyes se enfrentaron con la oposición
de los colonos a la hora de suprimirlo y se mantuvo hasta el
siglo XVIII.
La mita fue una institución de origen indio (en
quechua significa "turno"): se trataba de un sistema de trabajo
forzoso, aunque remunerado. Cada poblado o comunidad
indígena tenía la obligación de proporcionar
un número determinado de trabajadores durante unos meses
del año. Las autoridades españoles los
distribuían entre los colonos, que podían
dedicarlos al trabajo en las minas, en las obras públicas
o en la agricultura.
La agricultura experimentó grandes cambios desde
el siglo XVI. Se aplicaron técnicas europeas (el arado, la
tracción animal), se modificó el sistema de
propiedad de las tierras (antes de la llegada de los
españoles las tierras era de propiedad estatal) y el
propio paisaje agrícola sufrió grandes
transformaciones. Aparecieron dos tipos de explotaciones
latifundista: las haciendas dedicadas al cultivo de cereales y la
cría de ganado, y las plantaciones de las regiones
costeras, especializadas en cultivos tropicales (azúcar,
tabaco, cacao) en
estas últimas abundó la mano de obra
negra
Los cultivos tradicionales, como el maíz, la
papa, el cacao o los frijoles fueron incrementados con nuevos
cultivos: trigo, olivo, hortalizas, legumbres.
Los españoles desarrollaron la ganadería,
con nuevas especies (caballos, vacas, ovejas, cerdos, aves de
corral), que se aclimataron perfectamente a las nuevas
condiciones.
La minería
alcanzó un extraordinario desarrollo, debido a que
ña corona necesitaba obtener metales preciosos con los
cuales financiar sus empresas políticas.
La Casa de Contratación fue creada en 1503 por
los Reyes Católicos para dirigir las relaciones entre la
metrópoli y las colonias. Su sede estuvo en Sevilla, que
se convirtió en la gran ciudad peninsular. Su misión era
regular la concentración de naves, hombres y
mercancías que formaban parte de las expediciones.
Anualmente salían de Sevilla dos flotas, una con destino a
Cartagena de Indias y la otra a Veracruz. Los barcos
transportaban en su viaje de ida productos manufacturados y
volvían cargados fundamentalmente de plata.
Autor:
JAP