SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 METODOLOGIA 4
3 RESULTADOs E DISCUSSÃO 5
4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9
1 INTRODUÇÃO
A partir dos 6 meses, as necessidades nutricionais da criança já não são mais atendidas só com o leite materno, embora este ainda continue sendo uma fonte importante de calorias e nutrientes, a partir dessa idade, a criança já apresenta maturidade fisiológica e neurológica para receber outros alimentos e mesmo recebendo outros alimentos, a criança deve continuar a mamar no peito até os 2 anos ou mais.
Com a introdução dos alimentos complementares é importante que a criança receba água nos intervalos, a partir dos 6 meses o reflexo de protrusão da língua diminui progressivamente, o que facilita a ingestão de alimentos semissólidos e a criança desenvolve habilidade para sentar-se, facilitando a alimentação oferecida por colher. A partir dos 8 meses de idade a criança já pode receber gradativamente os alimentos preparados para a família, desde que sem temperos picantes, sem alimentos industrializados, com pouco sal e oferecidos amassados, desfiados, triturados ou picados em pequenos pedaços. A introdução dos alimentos complementares deve respeitar a identidade cultural e alimentar das diversas regiões, resgatando e valorizando os alimentos regionais, ou seja, as frutas, legumes e verduras produzidas localmente.
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