Texto Argumentativo/Reflexivo - Filme O Jarro

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Unisal – Centro salesiano de São Paulo
Curso: Pedagogia
Disciplina: Didática II
Nome: Suzane Pratta 3º Semestre B

Trabalho Final – Texto Argumentativo/Reflexivo

Com base nos textos estudados em aula e no filme “O Jarro”, escrevo com o propósito de, através desse trabalho argumentativo/reflexivo, abordar assuntos como a importância de um objeto simples, mas fundamental, da didática trabalhada em sala de aula, do educador, que ao desenvolver seu trabalho devidamente faz toda a diferença de maneira positiva e também da importância do envolvimento da família e da comunidade com as atividades escolares.
O filme mostra com clareza a realidade de uma precária escola – materialmente, financeiramente, politicamente e
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A partir daí o objetivo passa a ser a arrecadação dos materiais necessários para fazer a massa que serviria ao conserto do jarro e então o professor, tem a idéia de pedir aos alunos que trouxessem de casa cal, cinza ou ovo, e todos, mesmo com dificuldade,

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insistiram aos pais para que dessem algo para levarem, mas como o ovo era mais em falta houve excesso de cal e cinza e falta da clara que era tão importante quanto. Então o professor, muito competente, como na definição de Rosangela Borges Martins em sua citação abaixo, usou-se da metodologia de sugerir aos alunos que quem conseguisse um ovo e o trouxesse desenhado, ficaria com a média 10 na matéria de artes, assim, no dia seguinte, a quantidade necessária já estava disponível.
Aquele que julga, avalia e pondera; acha a solução e decide, depois de examinar e discutir determinada situação, de forma conveniente e adequada. A competência exige o saber, o saber fazer e o ser/conviver.
(conhecimentos, habilidades e atitudes). (MARTINS, s/data, s/pag.)

Mesmo sendo mal falado no meio da comunidade e quase desistindo após ouvir boatos como que inventara uma desculpa para

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