Tcc pronto de leitura
AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
CAMPINAS 2005
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARINA DINIZ BLANCO RA – 009397
AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado como pré-requisito para obtenção parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia, na
Faculdade de Educação da UNICAMP, sob orientação da Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto.
CAMPINAS 2005
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Orientadora: Profª. Drª. Ana Lúcia Guedes Pinto ______________________________
Segunda Leitora: Profª. Drª. …exibir mais conteúdo…
E dentro dela, eram poucos os momentos em que ocorria a leitura por prazer, sem cobranças. Somente quando ainda freqüentava o segmento da educação infantil e da pré-escola tinha horário reservado, todas as semanas, para a ida à biblioteca. Nesta época lembro-me de achar aquele
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local mágico. Nele poderia me transformar em qualquer coisa, desde uma princesa de contos de fadas até um caçador de lobo mau. Quando fui crescendo, ao longo das séries iniciais, a leitura ganhou outro estatuto. Todo semestre tinha que ler um livro para fazer algum trabalho. Então, quando cheguei ao “ginásio” essa obrigação se intensificou e me deparei, novamente, com leituras de livros desinteressantes, com muitas cobranças derivadas de cada leitura e logo foi criado um bloqueio em mim contra os livros. Não me recordo de ter escolhido livros para ler durante minha adolescência. Marcaramme apenas os livros obrigatórios. A fase em que tive que estudar para o vestibular foi importante, pois tive professores que falavam sobre os livros com tanto gosto, paixão e intimidade que me estimularam a procurar livros de meu interesse, a me aproximar da literatura. Neste período lembro-me de até ter gostado de ler alguns livros cobrados no vestibular, normalmente tão criticados por meus amigos que estavam na mesma situação de vestibulandos. Ao ingressar na Faculdade de Educação e cursar a graduação em Pedagogia tive a oportunidade de ter um maior contato com o