Socrates

2957 palavras 12 páginas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS - IFG
COORDENAÇÃO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
Professor : José Luiz Leão
Dicas: Utilizem o livro Convite á Filosofia de Marilena Chaui, os textos do Projeto Pensar e os trabalhos de outras turmas.
V I A G E M - ROTEIRO
Partida – Juízo intuitivo
Parte 1: Questões & Exercícios para exercitar experiências do pensar...
1) Que crenças silenciosas sustentam nossas afirmações, negações, avaliações e condutas na vida cotidiana?
2) Que é passar da atitude ingênua do senso comum à atitude filosófica?
3) Quais as principais características da Filosofia?
4) Tem sentido perguntar “Para que Filosofia”?
5) Por que a Filosofia é diferente dos outros tipos de conhecimento e de
…exibir mais conteúdo…

1) Qual a diferença entre incerteza e ignorância?
2) O que é a busca da verdade?
3) Por que a busca da verdade nasce de uma deliberação e de uma decisão?
4) Por que existe dogmatismo?
5) O que é atitude dogmática? Por que ela é conservadora?
6) Qual a diferença entre atitude dogmática e atitude crítica?
7) Qual a diferença entre alétheia, veritas e emunah? Explique cada uma delas e, em seguida, identifique as diferenças entre elas
8) O que é a concepção pragmática da verdade? O que é evidência? Por que a verdade a exige?
9) Por que a noção de veritas toma a verdade pelo prisma da linguagem?
10) Em que aspectos concordam os filósofos antigos e modernos no tocante à verdade?
11) Que são juízos analíticos a priori e juízos sintéticos a priori?
12) Quais as exigências para que um conhecimento seja verdadeiro?
a) Enumere, depois de refletir a respeito, algumas situações que dificultam a busca da verdade
b) Pesquise textos de romancistas e poetas, buscando encontrar aqueles que abordam ou despertam o sentimento de estranheza do mundo (relativo a pessoas, coisas, palavras) e comente-os
c) Apresente argumentos que comprovem o caráter histórico da verdade
d) Comente a afirmação de Pascal de que o homem é “um caniço pensante”
Parte 2: Criação e apresentação: Criticidade e

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