UNIVERSIDADE PAULISTA

(UNIP)

RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS/ AFRODESCENCIA

Psicologia

UNIVERSIDADE PAULISTA

(UNIP)

Aprender a conduzir a própria vida: dimensões do educar-se entre afrodescentes e africanos

Objetivo: Resumo do texto apresentado à disciplina Relações

Etnico-Raciais/Afrodescendia sob a orientação do professor

Hélio Fonseca de Araújo, para obtenção de nota parcial.

São Paulo

2012

SILVA, Petronilha B. G. Aprender a Conduzir a Própria Vida: dimensões do educar-se entre afrodescendentes e africanos.

Entre africanos, o termo educação é …exibir mais conteúdo…

O anteriormente exposto mostra que a pesquisa em pauta se situa na interlocução de culturas, na interdependência de culturas, diriam, alguns, provocada pelo sistema mundo criado pelos europeus expansionistas a partir do século XVI, o qual tem aprofundado, hoje mais do que nunca, a interdependência das economias e das políticas dos países, numa relação de inferioridade entre hemisfério sul e hemisfério norte. Isto é, a articulação, a combinação de diferentes interpretações do mundo, da vida, das relações sociais, raciais, em suma, das relações de poder que nos sustentam ou nos destroem. Indica que a tradição foi recriada, dadas as relações de poder discriminatórias, impositivas, dominadoras e também a convivência e intercambio, pautados poucas vezes em tolerância. Cabe sublinhar que quanto mais rudes e tensas sejam essas relações, mais fortemente tende a manter-se a tradição original que se pretende sufocar. O que se propõe é destacar nuances de pensamentos em educação que façam parte do patrimônio cultural afrodescendente e africano.

Educação no Patrimônio Cultural Afrodescendente e Africano

O presente trabalho coloca-se ao lado de outros que vêm sendo desenvolvidos com o objetivo de explicitar, tornar visíveis raízes, africanas do jeito de ser, viver, pensar particularmente dos negros, mas também de outros brasileiros, como os desenvolvidos por Siqueira (2002, 1996, 1995) e por Machado. (2002). Tais estudos visam tanto fortalecer a