DIDATICA MAGNA RESENHA
INTRODUÇAO
Esta é uma obra que trata de forma clara e objetiva a discussão sobre o papel do professor e questão técnica, pedagógicas e políticas. Entretanto tem uma dimensão diferente ao desenvolvimento e qualidades no ensino e que os professores devem fazer para que possam se tornarem verdadeiros educadores.
A arte de ensinar é mais que uma profissão é uma missão que exige sabedoria ética e todo um processo dinâmico e autonomia de todos os educadores, desta forma é importante ressaltar que os professores, desta área em prol de uma educação que respeite todo educando, incluindo os mais desfavorecidos. Comenius foi o criador da didática moderna e um dos educadores do século 17 defendia a teoria humanista e …exibir mais conteúdo…

Para que se obtenha esse ideal o processo a ser desenvolvido é a educação universal através da qual se conseguirá a reforma das “coisas humanas “ pedagógica dirige-se sobretudo à razão humana. O autor Comenius defendia a importância da educação formal de crianças pequenas e a criação de escolas maternais por toda parte, pois deste modo as crianças teriam oportunidades de adquirir desde cedo as noções elementares das ciências que estudariam mais tarde. Comenius passa a defender também a idéia de que a aprendizagem se iniciava pelos sentidos pois as impressões sensoriais obtidas através da experiência com objetos seriam internalizadas e mais tarde, interpretadas pela razão seu método didático constitui basicamente de três elementos: compreensão, retenção e prática através delas se pode a três qualidades fundamentais: erudição, virtude e religião, as quais correspondem as várias ações que todos esses indivíduos precisarão enfrentar futuramente que são o intelecto ter força de vontade e memória por isso a importância de praticar exercícios para a memória para que seja sempre um aluno aplicado. Comenius diz que tudo o que aprendemos deve ser ensinado e que qualquer coisa que se ensine deve se aplicar com prática e bem definido e de modo claro e objetivo partindo sempre da verdadeira causa das coisas iniciando os princípios gerais e tudo em seu tempo e não deixar jamais nada pendente até que fique tudo totalmente