Relatório de avaliação psicopedagógica e plano de intervenção
Identificação
Nome: XXX
Data de Nascimento: 11/10/1996
Ano de escolaridade: 8º ano Ensino Básico
Estabelecimento de Ensino: Escola Secundária de -----
Filiação: AAA e BBB
Avaliado por: Liliana Oliveira (Psicopedagoga)
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O presente relatório refere-se a um processo de avaliação psicopedagógica de XXX, tendo em consideração o pedido efectuado uma vez que são referidas dificuldades na aprendizagem.
Para se proceder a esta avaliação recorreu-se aos seguintes testes: avaliação da competência leitora e escrita, percepção visual e auditiva, e expressão oral.
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Evidencia ainda dificuldades ao nível e das aptidões básicas necessárias para a aquisição de competências escolares, nomeadamente um vocabulário pobre e restrito, problemas ao nível da memória auditiva, dificuldades de sequencialização, de compreensão e expressão verbal, raciocínio verbal que lhe permita ler “nas