UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
ESCOLA SUPERIOR DE DESENVOLVIMENTO RURAL

REGULAMENTO DE CONCLUSÃO DOS ESTUDOS

VERSÃO II

Composição da equipa de trabalho
 Simião Balane ( Coordenador)
 Angélica Jossefa
 Bartolomeu Tangune
 Hélio Cuamba
 Julieta Nhampossa

1. Introdução
A produção e difusão do conhecimento são pilares de uma Universidade, sendo a produção entendida como pesquisa e a sua difusão como ensino.
A Escola Superior de Desenvolvimento Rural (ESUDER), tendo em vista o alcance dos objectivos traçados pela Universidade Eduardo Mondlane, assim como facilitar a elaboração dos trabalhos de culminação de cursos ministrados nesta Escola, comprometese a proporcionar aos estudantes, formas diversificadas de …exibir mais conteúdo…

Artigo8
(Júri de Avaliação)
1. O júri de avaliação dos trabalhos de culminação de estudos é nomeado pelo docente da disciplina de culminação de curso, pelo chefe do departamento, em coordenação com o Director do curso.

2. O júri de avaliação deverá ser composto no mínimo por três membros.

3. O júri de avaliação, avaliará o relatório final do estudante seguindo os critérios de avaliação apresentados nos anexos VI e VII deste regulamento.

4. Na sessão de apresentação do relatório final de culminação de estudos, o presidente do júri, fazendo o uso da palavra, irá apresentar o relatório, o autor do mesmo e o seu supervisor.

5. Após a sessão de apresentação do relatório pelo estudante, o público assistente bem como o supervisor e os me mbros do júri, podem pedir esclarecimento de alguns pontos do relatório que não tenham sido claros durante a apresentação.

6. Os membros do júri, deverão, de forma conscienciosa, decidir sobre a nota final a ser atribuída ao relatório.

7. A nota final do relatório deverá ser registada numa acta lavrada (anexo VIII) pelo presidente do júri e entregue ao chefe de Departamento.

8. A avaliação é feita quantitativamente no intervalo de zero (0.0) a vinte (20.0) valores. Artigo 9
(Aprovação do estudante)
Considera-se aprovado na disciplina de cu lminação de estudos,