A ONDA
Armando Soares de Barros Filho

O filme, baseado em fatos reais ocorridos em 1967 na Califórnia, narra a trajetória do professor Rainer Wenger explicando aos estudantes do ensino médio a filosofia nazista e o poder simbólico do poder, instituido por Adolf Hitler na Alemanha em 1930.
Desperta no grupo de jovens o interesse histórico sobre a doutrina nazista e suas conseqüências diretas no comportamento do povo alemão e como esse modelo político conseguiu se instalar.
Diante dos questionamentos, o professor resolve fazer uma experimentação pedagógica baseada nos fatos e na verdadeira intenção do movimento fascista. Através de aulas dinâmicas e interessantes, os estudantes vão aceitando passivamente as novas orientações. …exibir mais conteúdo…

Consideração final
O filme provoca a reflexão sobre natureza do poder. Fica transparente essa relação onde a presença do professor (jovem, carismático) modifica as atitudes corporais e cognitivas dos estudantes em relação a si, aos outros e ao mundo.
Segundo Michel Foucault: “o poder deve ser analisado como algo que circula, ou melhor, como algo que só funciona em cadeia. Não está localizado aqui ou