Reações e equações químicas
1 INTRODUÇÃO
Na aula prática de reações e equações químicas poderemos comprovar a relação de conservação de massa e as estruturas que regem os tipos de reações existentes. Aprenderemos com esta aula prática de equações químicas a escrever e balancear essas reações e também a identificar os produtos formados pela mesma. Balancear uma equação significa seguir a lei de conservação de massa que diz que a massa total de um sistema fechado deve permanecer constante. Em uma equação balanceada o número de átomos na esquerda precisa ser igual o número de átomos da direita. Observaremos que uma reação química ocorre quando certas substâncias se transformam em outras. Já a …exibir mais conteúdo…
Eles são dúcteis, pois podem ser esticados em fios [...]”. As maiorias dos elementos os quais são bons condutores de eletricidade e calor possuem brilho metálico característico e são sólidos, com exceção do mercúrio.
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Fonte: http://www.tabela.oxigenio.com/
Já os não metais são os mais abundantes na natureza e, não são bons condutores de calor e eletricidade, não são maleáveis e dúcteis e não possuem brilho como os metais. Os gases nobres têm como característica mais importante a inércia química.
3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
3.1 Materiais e equipamentos utilizados nos procedimentos: ➢ Béquer é um equipamento bastante utilizado de acordo cm WINCK (pg. 13) “usa-se para reações, aquecimento de líquidos, dissolução de substâncias”. ➢ Tubo de ensaio de acordo com WINCK (pg. 14) “é empregado para reações, principalmente em pequenos testes”. ➢ Bico de bunsen de acordo com WINCK (pg. 14) “é a principal fonte de aquecimento empregado no laboratório de química”. ➢ Proveta de acordo com WINCK (pg. 14) “é um equipamento usado para medir e transferir líquidos”. ➢ Pinça ➢ Fio de cobre ➢ Zinco metálico ➢ Tiras de magnésio ➢ Dióxido de manganês ➢ Sulfato de zinco 0,25 mol.L-1 ➢ Sulfato de