FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Capítulo 1 – A atitude filosófica (p. 6-17)
Questão (1) – Em que momento passamos da atitude costumeira à atitude filosófica?
Questão (2) - Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica?
Capítulo 2 – O que é a filosofia (p. 18-27)
Questão (1) – Explique o que é a filosofia.
Questão (2) – Qual a utilidade da filosofia?
Capítulo 3 – A origem da filosofia (p. 28-39)
Questão (1) – Qual é a noção de conhecimento verdadeiro trazida pela filosofia nascente?
Questão (2) – Por que a invenção da política foi decisiva para o nascimento da filosofia?

Capítulo 6 – Aspectos da filosofia contemporânea (p. 58-67)
Questão (1) – Por que a descoberta da ideologia, por Marx, e a do inconsciente, por Freud, questionaram o otimismo racionalista do século XIX?
Questão (2) – Quais as principais críticas dos pós-modernistas à modernidade?
Capítulo 10 – A razão na filosofia contemporânea (p. 97-103)
Questão (1) – Que dizem os filósofos pós-modernos sobre as pretensões da razão?
Questão (2) – Que significa considerar a razão um instrumento crítico para avaliar as condições de vida dos seres humanos?

Capítulo 8 – A atividade racional e suas modalidades (p. 75-82)
Questão (1) – O que é o realismo?
Questão (2) – O que é o idealismo?
Capítulo 12 – Buscando a verdade (p. 110-119)
Questão (1) – Explique brevemente as mudanças na concepção da verdade em decorrência de mudanças sociais e