Projeto intervenção - ccp
Química na Nossa Vida
Susana Chaves
Novembro de 2012
Índice
1. – Introdução 2. – Área da formação 3. – Enquadramento do tema 4. – Ação de Formação
a) Público-alvo e Pré-requisitos b) Local da formação
4 c) Modalidade da ação
4 d) Carga Horária da formação
4 e) Regime de Frequência
4 f) Número de participantes por ação
4 g) Data limite de inscrição
4 h) Entidade Formadora
4i) Formadores
4 j) Coordenação da ação de formação 5. - Objetivos
a) Objetivos Gerais da formação b) Objetivos Específicos da formação 6. – Conteúdos programáticos dos módulos / carga horária 7. – Métodos e Técnicas Pedagógicas 8. -- Recursos didáticos/ Pedagógicos 9. – Recursos …exibir mais conteúdo…
5 - Objetivos
5 a) Objetivos Gerais da formação
Os formandos alvo desta ação de formação deverão no final compreender a importância das reacções químicas em vários aspectos da nossa vida.
5 b) Objetivos Específicos da formação
No final desta formação os participantes deverão:
. Reconhecer a importância da química no nosso quotidiano
. Saber o que é uma reacção química
. Distinguir uma reacção química de uma reacção física,
. Analisar o aspecto qualitativo e quantitativo das reações
. Enunciar e aplicar a Lei de Lavoisier
. Balancear uma reacção química
. Observar e distinguir diferentes reações químicas.
6 – Conteúdos programáticos dos módulos / carga horária
1. Nós e o Mundo Material …………………………………..……….2 Horas
1.1. Caracterização, em linhas gerais, da Química e das suas relações com outras ciências.
1.2. Relação de aspectos do quotidiano com a Química.
1.3. Ilustração da importância da Química como resposta a solicitações do Homem e da Sociedade.
1.4. Reconhecimento da Química como um ramo de estudo aliciante.
2. Equações Químicas…………………………………………………………… 2h
2.1. Introdução
2.2. Componentes
2.3 Analise quantitativa e qualitativa
2.3. Produtos e Reagentes Químicos
2.4. Lei de Lavoisier
2.5 Balanceamento de uma Reação Química
2.6 Tipos de Reacções Químicas
2.7 Equilíbrio das Reacções Quimicas
3. Reações ácido-base ……………………………. 4 Horas
3.1. Teorias ácido-base