4. PROJETO

4.1. Tema.

Identidade.

4.2. Turma.

4º ano.

4.3. Duração.

O projeto terá a duração de 40 horas.

4.4. Justificativa.

Percebemos que nos tempos atuais as crianças estão cada vez mais autônomas, inertes do próprio julgamento, deixando passar despercebida sua identidade, onde muitas vezes por influência da mídia, não se reconhecem como crianças, tornando-se mini adultos. Na formação de uma criança é indispensável que ela tenha um contato íntimo com o meio, onde se ofereça um leque de informações pedagógicas, para que assim possam compreender o outro e saber lidar com as diversas situações do dia-a-dia, tendo sempre em vista valores sólidos com o objetivo de integração familiar e …exibir mais conteúdo…

Cabe ao professor suscitar desafios e questionamentos, que o motivem a ampliar o leque de informações, analisando o meio vivido, desprovido ao máximo de preconceitos e paradigmas mal interpretados.

Ainda em processo de pesquisa...

4.8. Conteúdos propostos a serem trabalhados.

No período proposto estaremos trabalhando o conceito de identidade e a importância de identificar comportamentos, gostos e desejos de cada pessoa além do seu próprio. Trabalhar textos que abordem assuntos sobre o “EU”, comportamento, diversidades culturais e sociais. Na matéria de estudos sociais a proposta apresentada à professora regente, será trabalhar localização geográfica, utilizando mapas onde iremos abordar temas sobre origem de cada educando, lugares que já conheceram e que desejam conhecer, além de poder visualizar sua cidade, estado e País. Na matemática, atividades como problemas contendo as quatro operações, desafiar o raciocínio lógico e a atenção dos alunos com enigmas matemáticos. Os alunos serão motivados a trabalharem em grupo para promover integração, a troca de informações e aprendizagem, isto será o objetivo das aulas. O lúdico também estará muito presente nas aulas, dando um diferencial ao ouvir histórias cantadas, poemas e identificar sentimentos nas letras de algumas canções.