Projeto Brinquedoteca Sustentável

878 palavras 4 páginas
Justificativa

Todo criança gosta de aprender em um ambiente desafiador, motivador, divertido, alegre, bonito e prazeroso. O espaço da Brinquedoteca representa um elemento a mais no processo educativo mas é, antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor e da família na prática educativa.
Além disso, o espaço organizado favorece interações entre as crianças, promovendo a identidade pessoal, o desenvolvimento de competências e habilidades e, por conseguinte, a construção da autonomia moral e intelectual.
Na infância, quase tudo se aprende brincando e essa é também uma das melhores maneiras de incentivar as crianças a reciclarem: transformar descartáveis em brincadeiras. Incentivar a criança a reciclar não apenas
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através de desenhos;
• Produção de diferentes gêneros textuais (coletivo);

 Matemática:
• Estudo das cores para a separação dos produtos recicláveis (azul-papel, verde-vidro, vermelho-plástico, amarelo-metal, marrom-orgânico);
• Contagem da quantidade de tipos de materiais recicláveis;
• Classificação dos materiais recicláveis;
• Estudo dos numerais através de gráfico elaborado com os resultados da classificação e contagem dos recicláveis trazidos pelas crianças;
• Quais os dias da

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