Este produto refere-se à apresentação da – “Elaboração do Documento contendo o Plano Estratégico e Metodológico do Programa de Educação Continuada do xxx”, sendo realizado no âmbito do projeto de cooperação técnica 1

Folha de rosto para Produtos de Cooperação Técnica: Identificação Consultor (a)/Autor (a): Número de contrato: Nome do contrato: Comunicação e Gestão do Conhecimento Outros X Educação Continuada, Plano Estratégico, Plano Metodológico, Plano de Capacitação Plano Estratégico e Metodológico do Programa de Educação Continuada
Elaboração do plano estratégico e metodológico para a realização do Programa de Educação Continuada priorizando a Resumo do Produto concepção, as etapas do processo de capacitação, o método MADEC e …exibir mais conteúdo…

Aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; 2. Aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; 3. Aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; 4. Aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes. Toma-se assim o aprendiz como sujeito da aprendizagem, agente da educação e que assume o compromisso com seu aprendizado, tendo o educador como facilitador desse processo. A relação entre educador e educando é conduzida pelo respeito e por meio do diálogo para a elaboração conjunta do saber e a busca da conscientização sobre a realidade e a capacidade de nela intervir. Os temas devem se referir a questões concretas e que possibilite o desenvolvimento da capacidade critica. A reflexão sobre os temas apresentados nas capacitações deve ser conduzida sob o enfoque sistêmico e articulado e a partir de várias perspectivas.

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E por fim, o trabalho educativo deve ter o objetivo de desenvolver no participante a capacidade de aprender.

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Planejamento Estratégico e seus Pressupostos O processo de planejamento estratégico definido e adotado na área de capacitação deve se realizar pautado nas seguintes etapas: 1. Preparação e organização (sensibilização); 2. Realização de oficinas, reuniões ou workshops (com a participação dos agentes representativos das áreas demandantes e a demandada – – para discutir informações