Marineide Abreu Batista

A PIRÂMIDE ALIMENTAR: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

Goiânia
2011

Marineide Abreu Batista

A PIRÂMIDE ALIMENTAR: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

Plano de Trabalho apresentado como requisito para execução e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso junto à Especialização em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia - modalidade a Distância do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás.

Orientador(a): Raphaela Georg

Goiânia
2011

2. ESPECIFICAÇÕES DE ÁREA, LINHA DE PESQUISA E ORIENTAÇÃO

ÁREA:
Bioquímica

LINHA DE PESQUISA:
Bioquímica da nutrição: práticas alimentares e exercícios físicos no ambiente escolar

COORDENADOR (A) DE ÁREA:
Plabine Marinho

ORIENTADOR (A): TÍTULO: IES:
Raphaela Georg

3. DESCRIÇÕES DO PROJETO

Título provisório:
A PIRÂMIDE ALIMENTAR: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

Resumo:

Achterberg et al. (1994) descrevem que a Pirâmide Alimentar é um instrumento de orientação nutricional utilizado por profissionais com objetivo de promover mudanças de hábitos alimentares visando à saúde global do indivíduo e a prevenção de doenças. O presente trabalho consiste na aplicação de uma proposta de metodologia de ensino de um tema transversal, A Pirâmide